当他从背后抱过去的时候,勉把
搭在程寄松肩上。别说是教写字了,看见前面桌
上的纸都勉勉
。从对面展柜的玻璃反光上,唐念柏完全看不到自己的
影,他被程寄松遮挡得严严实实的。
唐念柏一
气,恢复正常后握住程寄松的右手一起写字。
程寄松微微低,呼
着唐念柏脖颈周围的空气,“唐念柏,你好香。”
程寄松的鼻尖几乎要贴上他的肤,唐念柏觉得自己的寒
都竖起来了,赶忙说:“那可能是……洗衣粉的味
吧。”
“可以。”
“就像我说的那样,只要将汉字解构到最基本的单元,练习好这些,就可以写完
的汉字。”
不要光用手指,要借助手腕和胳膊的力量。”
对方呼时的
气扑散到脖
,唐念柏有些发抖,他咽了
唾沫,说:“哈哈,可能是因为我今天
门的时候
了
儿香
。”
此刻程寄松的动作说是拥抱,不如说更像是一个牢笼,让他无可跑。
程寄松试了试,效果仍然不好。他停笔,说:“我觉得我可能还是没有掌握方法,要是能
受一
正确的
笔的力
和走向,应该会对我有很大的帮助。”
程寄松稍稍往后退了一些,“不说这个了,你教我写字吧。”
没想到程寄松答应得这么脆,唐念柏松了
气。他突然想到曾经看过的偶像剧里的场景,男主在教女主一些东西的时候,通常都会从后面半抱住女主。这样不仅能教学,还能增加肢
接
。唐念柏如法炮制,从后面半抱住程寄松,右手搭上对方的手,一切准备就绪。
“不,不是香的味
,就是你
上的味
。”
在上书法课的时候,老师确实会为了让学生受正确的姿势而采取一
方式,不过这
方式让他用在程寄松
上……
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然而想象中的场景并没有发生……
“换你站到前面来。”程寄松语毕,将两个人之间的位置调换,唐念柏一就被程寄松半抱在怀里。之前程寄松教他打排球的时候,他也被这么抱过。不过上次周围还有其他人,现在只有他们俩,他
觉两个人之间的距离几乎消失不见。他的背
就抵在对方的前
,似乎通过骨传导还能
受到对方的心
声。
“额……程寄松,你可不可稍微弯一,我看不见。”
想象很好,但现实却有些尴尬。偶像剧中的那些暧昧戏码都是建立在男女主的
差上,唐念柏的
在男生中已经不算矮的了,只可惜他现在面对的程寄松,这人比他还要
了将近十厘米。
唐念柏试探地问:“那……我握着你的手带你写?”
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