学监在旁边看着，似未有半分异样。

既然孟彰都已经应了，那孟庙便也就答：学监所言甚是，那就依学监所言吧。不过，若是到最后我家阿彰还是没有办法跟童学里的同窗和睦相的话，还希望学监能够准允我家阿彰退童学。

学监一整面上表，肃容应：自然。

第52章 (修bug)

双方达成了共识，便开始行最后的录名程序。

学监回到书案后，提笔书就了一份文书，然后抬对孟彰：彰小郎君，将函书给我。

孟彰上前两步，将袖袋里的那封太学函书双手递了过去。

学监冲他笑了笑，将那函书接过，开始一通的忙碌。

待到学监终于放笔的时候，他手边一块墨黑玉石分化一页飘向孟彰。

孟彰抬看了看这页玉牌，又偏过视线去看学监。

学监神柔和。

收吧，这就是你在太学里的份玉牌了。往后不论是在太学里行走，还是在太学里学习生活，你都得以它为凭依。

作为太学生员，孟彰你需得好生保。

孟彰恭敬听训，双手接过那页玉牌。

他在孟庙和学监的见证，将这页玉牌在了腰上。无形的神光沾染了孟彰的气机，一笔一笔勾勒过玉牌中刻录的文字，将那四个篆文亮。

太学，孟彰。

学监微微，又对孟彰：为了方便太学里的生员，每一位生员学时候，太学学里都会分派一位导学生员、一位书童照应。前者是为了照应生员学业，后者是则是为了照应生员起居。

说到这里，学监的手在书案上一阵翻找，捧一本书册来。

导学生员算是师兄，需得讲究双方的缘分。学监弯着腰，将那本书册递到了孟彰面前，孟彰，这里面的，都是有意愿成为你导学师兄的太学生员，你从里选一个吧。

孟彰双手将那本书册接了过来，却没有立时翻开，而是问：敢问学监，学里分派的书童

待孟彰接过书册，学监便也站直了。

说是书童，学监神更为柔和，但他们都是从各地前来太学求学的生员。

学监看定孟彰：但他们生普通，天资也没有足够优秀到能让太学、各家看重，愿意为他付束脩，他们便只能另寻办法。

孟彰垂了垂睑，也听懂了。

就是勤工俭学的旁听生。

孟彰微微：学生

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