“好！”周萱雅听到后排有几个男生开始鼓掌叫好。

说实话，听到徐乐允这么说的时候，为被霸凌者的周萱雅第一时间反倒是害怕班主任会不会也让她写一份保证书，不过班主任倒是定地站在了她这一边，幸好幸好。

“徐乐允，你现在还是认识不到自己的错误！”班主任愤怒地用手拍了拍讲台，“徐乐允、李铭辉，你们两个站起来！如果你们现在歉，那还可以从轻罚！”

但她一定是善良的，她很鄙视这霸凌别人的行为，哪怕对方学习不好也不行。毕竟一个人被，只是因为那个人的是犯，并不是因为被的着暴或者举止风；同样的，一个人被霸凌，只是因为那些霸凌人的是没教养的，并不是因为被霸凌的有什么问题。

后排那几个鼓掌的能不知这事儿是李徐他们不占理吗？但这帮人过去也欺负过周萱雅，只要这李徐这程度的都不觉得自己有错，那他们完全可以照受害者有罪论说的那样心安理得，继续从众，排挤霸凌周萱雅。

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两个同龄的女孩在同一班级里的境遇就是如此之大。她也很好奇为什么大家会平白无故地欺负一个小女孩儿。不过她有时候会先为主地觉得是不是她学习不好的原因，毕竟这是一个从学起就一直吊车尾的女孩。名校的她也习惯了用那优绩主义的条条框框去评判一个学生得失好坏，更何况这是在学校里，不用成绩评价难用发短啊！

责任？她的责任是什么？是因为她是女生，就该永远温顺无害、不惹麻烦？还是因为她没有反抗，就该被默认为理亏？

“徐乐允！回答问题之前要举手！”班主任厉声呵，她只是制止了徐乐允不举手就回答发言的行为，并没有对这句话更多的反驳。

她的嘴颤了颤，最终还是低了。她知，哪怕再争辩，也不会有人真正站在她这一边。在他们里，她的存在本，就是一“责任”。

教室的空气顿时跟凝固了一般，受不到一丝来的风。

好一个“一个掌拍不响”，这里面的每一个字，都像是要把她近一个无可辩驳的逻辑死角。

教室里开始窃窃私语，但每一声轻响都像是在她的耳边放大。她低着，没有再抬起。徐乐允的声音依旧冷漠，而她的世界却似乎被这几句话撕开了一裂。

果然，周萱雅又看见和徐乐允同宿舍的一个男生站起来，用手指着她说：“老师，周萱雅为女生，言行不端庄，有损班级风貌，这件事，她真的没有一责任吗？”

一阵羞愤涌上心，酸涩的泪意从眶中涌。她咬，死死盯着桌上的书页，仿佛这样就能掩盖住所有的脆弱。

“一个掌拍不响……”这句话不停地在她脑海中回。是啊，她被欺负，真的是自己的问题吗？难真的如他说的那样，是她招来了所有人的厌恶？

李铭辉依旧趴在课桌上，把埋得低低的，他在躲避着班主任落的视线，他

周萱雅也没想到与自己没有任何集的副班会为自己发声，她略带激地看向副班的位置。

“一个掌拍不响，你被欺负为什么不想想自己的原因？”安静的教室里响起一清越的男声，语调平静却带着针刺般的冷意。

周萱雅很想站起来反驳，但此刻的她咙却像是被什么东西死死地钉住了一般。她发现自己连开说话的力气都没有。

“好了。”班主任挥了挥手示意那男的坐，“虽然她也有错，但为男生，打女生是原则上的错误。”