教室很空，只坐了五六个孩，最大的不超过十岁，几个学生分散着坐在教室的各个地方，显得这个教室很大，也很冷。

周川远远认了她，这是曾经现在邱山家门的女人。

他对这双手太熟悉了，那些年他坐在堂，总会被这双手带偏忘记专心听讲，他记得邱山拿粉笔的姿势，记得他骨节分明的手指，和他手腕上一颗小小的黑痣。

邱山上课很专注，差不多快课的时候，他才留意到窗边有个熟悉的影。

周川抱着臂斜倚在墙上，微垂着，视线很虚的凝视着空气中的一，像是在神。

邱山连着看了周川好几，周川一直保持着那个姿势，动也没动一。

周川看着邱山的手，不经意看了神。

周川双染上一层晦暗的颜，他想，邱山不该属于这个地方。

后来课铃响了，周川恍然回神，他意识往教室里看，不料讲台已经空了。

教学楼一层的走廊上站着一个女人，女人微侧着，透过窗往教室里看。

女人的余光瞥见周川，站直了些，有些腼腆地朝他笑了笑，然后便走开了。

面对这寥寥无几的、沉默的学生，邱山在想什么？

·

专门教聋哑儿童念书的学校一就看到了，校园虽然不大，但可以看教学楼很新，设施也很齐全。听邱山说，九璜这所聋哑学校建于两年前，建校时云城省政府投了不少钱，因此名声响亮，许多外地的残障儿童都慕名前来，借读在此。

周川原地停留几秒，望着女人离去的方向。女人走到门，趴在保安室的窗台边跟保安比手语。她看上去很兴，一直在比“谢谢”的手势。

课，也不方便来实。小县城的学校监不算严，保安有犹豫，周川把自己的份证押在保安室，随行行李也一并留在那里，保安才放心让他去。

周川收回目光，视线移到室时陡然柔和来。

校园安静非常，不似寻常小学，课时读书声朗朗，课间喧闹嬉笑。这里的一切都是安静的，周川觉得自己走了一个四面封闭的盒，听不见声音，也无法开说话。

他看到了邱山。

可现在呢？

邱山站在讲台上，手里夹一白粉笔，他给学生比手语，动作时能看到手掌边缘有一层白的粉灰。这是老师的习惯，写错了字意识用手缘去，一节课来能蹭一手的粉笔灰。

周川还记得，曾经这双手在黑板上写诗篇，这个人在大学课堂上侃侃而谈，他温和又从容，满是。

天空那么宽广，邱山应该往更的地方飞。

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