陆糸先后往家里带回过小和小鸭。

在父母的指导，他一力承担照顾的所有事务，包括喂、清洁、教育等等。原来饲养，第一件事就是要“伺候”它们。

可惜小小鸭养不久就都死了。他一边抹泪一边把它们带到小坛里埋葬，白皙的脸上一块白一块黑。

父母陪在他的边，等他跟它们告完别，母亲掏手帕温柔地净他的脸，告诉他养不是给它们一吃喝一个住的窝那么简单。

你是在选择与另一个生命缔结羁绊，在不算悠的岁月里，你会享受到相的愉快，但同样要经受离别的痛苦。

那之后，陆糸再也没养过，直到捡到陆余，这只濒死却求生意志特别大的小猫。

原来它是无主的小鸽！

元舟闻言脱而：“陆叔叔，那我可以养它吗？我好喜它呀！”

元舟特别喜鸽是一回事，但三年级的孩不算是理想的饲主，不仅容易三分钟度，而且在养的各项事上没有决策权。

毕竟，不是所有的家都像他的父母一样“好说话”。

陆糸拿起小扫帚和簸箕清理鸽的桌垫，他一边一边说：“鸽啄撒落的会把垫得脏兮兮，你得每天清理，除此之外你还要学会鸽，每天观察鸽的健康况。”

元舟睛亮晶晶地认真学习：“虽然我现在还不会，但我可以学！”

陆糸笑：“可是作为一个新的家成员，鸽的加还得取得你爸爸妈妈的同意，对不对？”

元舟默默放手臂，这座大山难以跨越。

陆糸收拾好鸽的桌垫，弯腰从柜台底取来几个纸箱，拿过小刀拆快递。

元舟好奇地走过来一看，全是些猫咪的东西，包括零、营养品、玩等等。

陆糸一边把东西分门别类，一边对元舟说：“养好一只可不容易哦，叔叔我一边工作，一边还要时间带我家猫咪打疫苗、检，给它梳、喂，洗澡。”

你一个忙于学习的小孩，哪还能挤时间照顾？

元舟看陆糸的神愈发崇拜，既然陆叔叔可以一边工作一边照顾猫咪，他也可以一边学习一边照顾鸽！

只要他不影响学习，又亲自照顾鸽，说不定爸妈就会答应他养了。

元舟的声音充满雀跃之：“叔叔，我要向你学习，我会成为像你一样优秀的主人的！”

陆糸闻言沉默：这娃的思维方式好怪，怎么跟他预想的知难而退不一样？

两人正说着话，楼上忽然传来一阵乒铃乓啷的声音。只见很可

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