至于和痴是什么？

但听说，抢课是一门技术活，非常考验运气和手速，一旦了意外，他就将与游泳失之臂。

洮溯不太懂，于是他偷偷去问貌似很懂的黄斑鱼。

位置还算好找，洮溯觉得有些庆幸，还好他迟到的课不是这门单选课，不然开学第一天他就铁定要被发现缺课了。

所幸已经到了中午休闲——鱼乐活动的时间。

是他的错觉吗？他总觉得这门课非常的瘆鱼，海教授也很瘆鱼。

小气鱼，谁稀罕你的了。

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他必须要抢到游泳。

那就勉勉承认这算是好了，洮溯回忆起自己那觉，好像痴也不是那么没有理。

黄斑鱼果然很懂，不消片刻就取自己小心珍藏的一株紫罗兰来，炫耀似的放到洮溯前晃一晃，又极快地收好，好像是生怕被他碰坏似的。

教室有一片珊瑚丛，铺盖着透明的晶石，散发淡淡的蓝光。但这些都掩盖不了一个事实，周围好多骨，各各样的鱼骨。

一门是单选课——鱼骨文。

洮溯上完课来的时候整条鱼都是懵的。

他给洮溯细细讲解了鱼骨文的由来以及发展演变，还讲了鱼骨文对海洋历史的重要意义

中了大半的洮溯默默把自己偷带的零藏好，叹了一气，他现在就想翘课。

从第二周开始，他就要上育课了，而育课是选修课，除了拍球是必要项目，他还得在跑步、游泳这两项中选一项来。

生蚝这么好吃，怎么能不贪吃呢？

一对一的上课模式，让他多少有些张，洮溯打定主意不能开小差，要认真听。

洮溯见此有些不兴。

授课的是一位年的海，他的睛里充满了智慧的光芒，而那本鱼骨文课本仿佛蕴了整个海洋的历史和文化。

不过，这颜倒是真好，他刚见到的时候都不知是为什么竟有些失神。

成群结队的鱼呼啦啦地涌，招朋引伴，好不闹，但是洮溯却没有多少心，因为他还惦记着自己的抢课任务。

眠这么舒服，怎么能不贪睡呢？

“、财、。”教授回答得言之凿凿，“嗜睡、贪吃、痴等。”

然而，只是刚去，洮溯就有些僵，到冷意阵阵。

洮溯现在连午餐都顾不上去吃了，先去找了锦鲤蹭运气，然后就反复温习学过的抢课程，满心忐忑。

洮溯也才刚学会行走，让他再去学跑步简直是要他半条命，对比来说，游泳才是他的心好。