江时和班一来。

“小然，你还没走啊？”

班意外的，开之后又很快明白过来，“你等江时啊？”

江时放学和池然一块写作业给人补习的事经过周青嘴的宣扬，班级上所有人都知了，毕竟池然突飞猛的成绩已经是很好的证明。

池然，等江时过来，班已经收好东西，同他们告别。

“会难等吗？难等明天先回去。”

江时看池然桌面净净，来时池然也是趴着没什么神，问他。

池然摇摇，江时开始收书包，收好后，见池然摊开手在跟前。

纸条上一行小字。

【江时，手冷。】

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第二天上课，池然就收获了一个新礼，绿纯线织着的手，特别和。

是江时前一晚特地去商场挑的。

池然还没有过绿的手，疑惑为什么是这个颜，得到江时的回答“有活力”，语文阅读理解还算不错的池然觉得绿代表天代表小草，生机是有活力的。

上课也不摘，到握着笔字写的歪七扭八，江时看不过，摘了右手的方便写字，池然另一只手心乎乎，中午江时去竞赛培训都没昨天那么伤，题脑都灵活了许多。

手的缘故，两人这一天格外的和谐，池然不明里暗里的怼，江时自认耐心早已经大幅度提升，自然也和颜悦，难得温馨。

于是午放学，池然还是等江时一回家，只是午没去小卖的缘故，饮料没买作业到一半便有些渴了，楼去买，买完正要上楼，视线落在对面的化学实验室那。

思考了两秒，池然决定过去看看。

实验室里很安静，一声音没有，跟往常教室里上课不一样，总有闹哄哄的讲话声，气的科任老师回回都要生气，他还记得最严重的一次，是他们的数学老师砸坏了新买的耳机。

那次吓得大家大气不敢，只是熬不过一节课，讲话声又开始了。

池然半蹲着透过玻璃窗悄悄往里瞧，所有人都在埋写着卷，心里实在慨，不愧是好学生，和他们学渣就是不一样。

教室里坐着的人不多，也就十多个，池然猫着腰珠转着，主要是往后排瞧。

果然很快瞧见目标。

江时在窗边的位置，埋卷，只是半天笔也没动一，眉却是微微蹙着，一副思考模样。

看来是很难，池然想。

既然已经找到江时，他刚想回教室，毕竟一会被发现尴尬的，收回的目光却不经意瞥见了什么，一怔，秒转回去，瞪大茫然。

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