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“我不相信我自己?。”说是这么说,尤葭最终还是没扛住小家伙撒
,拿了些月饼回去帮忙分担。中秋假期结束, 小朋友们又得回学校上学。今天早上笑笑倒是没有闹着不上幼儿园,反而心
还很不错。“王老师早上好~”跟老师打完招呼,和妈妈说完拜拜, 笑笑、顾衍岱就跟老师一起来到教室。笑笑把
上背的小书包拿
来就立刻拉开拉链往外拿东西, 然后献宝般跑到老师面前。老师们不缺月饼吃, 但小家伙的心意?自然不能辜负, 见她竟然还惦记着给她们带月饼,都
抱抱她。“谢谢笑笑。”笑笑将月饼送给老师后笑得特别开心,晃着小脑袋去?阅读区拿绘本?看。今天的晨间?活动是阅读,大
?分?小朋友
教室都会自己拿书看, 个别小朋友则是又开始哭鼻
。刚开学时班里大
?分?小朋友都在哭,倒是不稀奇,现在又有人哭,笑笑书也不看了, 跑过来看人哭。她这副看
闹的架势,让原本?还张着嘴
哭的小朋友都有
哭不
去?,嘴
慢慢闭上。“你怎不哭啦?”小朋友听到她的话似乎有
不
兴,立刻撅着嘴
把脑袋转到一边去?。笑笑还想往旁边挪几步继续看他时,顾衍岱却是跑过来拉她:“妹妹走, 我?给你讲故事。”他在月亮街时偶尔还会喊笑笑名字,在幼儿园却喜
喊妹妹,加上两个人上学放学都一起走, 以至于不知
?的还以为两个人是亲戚关系。“窝要听白雪公主?!”小班小朋友看故事书主?要是看图,偶尔能
据老师讲过的故事简单复述。比起自己看, 他们更喜
听老师讲故事, 每次老师给讲故事时,都是他们最安静的时候。现在听到顾衍岱要给自己讲故事, 笑笑直接就跟他跑回位置上去?,不再凑
闹。她走了,刚才那个哭唧唧的小朋友
绪被打断,也再哭不起来,老师看到倒是立刻松
气。今天小一班
外活动
容是拍
球,老师领着孩
们到cao场上后,小朋友们都特别兴奋。“笑笑给!”知
?笑笑喜
西瓜
球,
到顾衍岱去?拿
球时,他先帮笑笑拿了个绿
西瓜
球。“我?这个给你。”豆豆小朋友有样学样,将自己手里
球递过去?。笑笑接过顾衍岱给的
球举起来:“窝有啦~”小朋友们都拿到
球后,老师们
代几句就让他们在cao场上自由
行?拍
球活动。一群小朋友抱着
球在cao场上散开,那活泼的
?影和
快的声音,光是看着就特别有活力。“呆呆你看窝~”笑笑现在已经学会拍
球,她边拍还要小伙伴看她。小
球在地?上啪啪啪拍起来,小家伙笑得特别开心,拍着拍着
球跑掉,她又迈着小短
飞快追
去?。“笑笑我?们来一起玩吧~”笑笑在班里还
受小朋友
迎,同学们都喜
找她玩,笑笑虽然喜
跟顾衍岱玩,但也并不拒绝其他同学。小朋友们一玩起来就容易玩疯,刚开始还好好拍
球或者?抛接球,玩着玩着就开始把球到
丢。“我?的球球不见啦……”扎着两个小辫
的小姑娘找不到自己的
球,声音里已经开始带着
哭腔。笑笑就在她旁边,立刻帮她找起来,然后指着栏杆外说:“在那里!你的球球在那里!”栏杆外面是小学,显然刚才可能把球丢太
,直接丢过栏杆。她话落,小姑娘跑过来趴在栏杆上往外面看。“哎呀,拿不到……”笑笑在看到外面球时就试着伸手,但想也知
?,就她这小短手不可能够得找。顾衍岱跟着她来到栏杆旁,正想跟她说找老师帮忙时,就听见她大声喊:“哥哥,
,哥哥……”小学这会正是课间?休息时间?,栏杆附近不远
能看到不少小学生的
?影,笑笑显然喊的就是他们。很快就有小学生听见笑笑
声
气的声音,转
发现是几个幼儿园小朋友,纷纷好奇地?跑过来。笑笑看到有人过来,立刻指着外面小
球:“哥哥
好,请帮忙捡一
球球~”老师前些日
才在教室里教小朋友要学会讲礼貌,懂得说“请帮忙”,小家伙现在就活学活用。小学生们都
心,抢着帮忙把那个小
球捡起来丢
栏杆里。掉
球的小姑娘重新拿到自己的小
球,说完谢谢就抱着
球继续玩起来,反而是笑笑没立刻离开栏杆。“你是小班的吧?”栏杆外几个小学生看着也不算大,最多二三年级,但跟笑笑比起来,已经
了很多。他们望着栏杆里的小不
,特别有当哥哥
的
?觉。
“窝是小一班的小朋友~”“你好可
啊。”听到她
声
气回答,有个小女生忍不住伸手摸她的脸,随即还从
袋里拿
零
给她吃。
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