来，姜蓁的目的就是为了侵蚀文人的思想，但这东西都是循序渐的，姜蓁也不是很急。

“骂归骂，该学的本事，他们肯定不会落。”郭凡一脸理所应当，显然也是个脸厚的。

【又学到了，当代文人风骨。】

【该学学，该骂骂，最多骂你的时候小声一嘿嘿。】

【不怎么样，求学的神还是值得赞扬的。这就叫学无止境，只要有机会，能学就要去学，否则怎么成。】

郭凡对姜蓁安：“只要他们学了你的东西，就不敢在人前诋毁你，对你的名声也有好。”

“我知了，你忙去吧，我想想什么时候这个学室合适。”

等郭凡离开，姜蓁就对弹幕问：“你们觉得这个学室到时候能教些什么？教的东西太多，我怕被别国捡便宜，教的东西太少，一个学室也没有意义。”

这个度，太难把控了。

【忠君国，仁义礼智信得先安排上。别养一堆汉，那就好玩了。】

【如果真想给自己培养可用的人才。数学是肯定要教的，科学的基础，还有理、化学、医学、农学……】

【哪怕是拿最简单的东西，也要让他们消化一年半年，想指望他们创新，至少要十几年的积累，你怕什么。】

姜蓁回想了一自己的求学路，读书十几年，就只有写毕业论文的时候，摸到了一科研的边，辛苦了几个月的论文，对学术界没有造成丝毫威胁。

现在这个时代的人，就算再聪明，十年之后，也不可能对她造成冲击，更别说黑科技满满的直播间群众。

而且她要培养人才，也不可能真的等一统诸国之后，再等他们学习个十年，这时间就拉得太久了。

想明白之后，姜蓁就朝直播间甜甜一笑，“朋友们，能帮我提供几版教材吗？”

【幼儿版全科教材发你了，不用谢。】

【借用这个基础框架，然后我们再删改上面的容。】

【可以大家一起讨论。】

教材的事，是重中之重，每一页姜蓁都要仔细斟酌。

语文课本还好，主要目的是认字，上面都是教导大家国向善的短篇小故事，教公主府的人，用的就是这个教材，可以不用删改，直接拿去用。

但其他课本，修改起来就麻烦了。

“这是世界是颗球的事，我也要加去吗？到时候这个时代的天文学家找来，我该怎么解释。既然要开发大家探索的思维，再把事推到我那个已经被神话的‘老师’上，是不是有些不妥。”

姜蓁从小接受的就是这个教育，本就解释不来，让她去解释地球是圆的，跟让她解释人为什么要吃饭的难度一样大。

【但这个理，就算你解释了他们也听不明白的，直接他们嘴里就好了。】

【无所谓，反正都有人偷偷在背后叫你神女了，再神一也不影响的。】

【要不你墓志铭里把直播系统的事说来吧，肯定能替后世之人解惑。】