人小传，包括演员对角的心理认识、理解，是演员用来塑造角重要的案工作。

剧本提供给演员的角形象通常是象显浅的，演员想要真正把角演得有血有，必须要自己丰满角。

安贤熙要求她在完成此次拍摄后，将三千字的人小传给她。

她本不知怎么写。

就算是扯，也扯不三千字来。

裴真儿在等戏的过程里，只在白纸上写了“人小传”四个字，毫无灵。

徐善英看来裴真儿对sns的经营问题并不买账，只是盯着人小传的白纸发呆，于是无奈又：“真儿，既然你这么想写人小传，为什么不去问问孙琳或者李裕娜？她们一个是星二代，有家里扶持，一个是中央大学的尖生，师资力量雄厚。问她俩，总比你在这里苦思冥想得好。”

“嗯，你说的没错。”裴真儿这又回应她了，乖乖站起来，走房门。

她不会去找孙琳，孙琳星二代的份对裴真儿而言，毫无意义，她只相信自己的睛。

于是，她去找了也在等戏的李裕娜，向她请教这个问题。

“人小传？啊，我们也写的哦。”李裕娜看向她手中的白纸，神有些惊讶，“不过真儿，你们的演技班这么老派的吗？现在还要求是纸质作业？”

“是，我们的老师是有老派。”

并不是，如果李裕娜听到了安贤熙那一离经叛的“演技骗术理论”，就会知她跟老派两个字毫不沾边。

李裕娜并不藏私，从包里拿一只录音笔，一一跟裴真儿解说：“我自己的方法是录音，自己边说边想象人，人的格特，人的互动关系，说台词的时候人该有的心理活动。你要听听看我说的人小传吗？”

裴真儿犹豫了。

虽然李裕娜悉心解答。

虽然安贤熙也说过骗之间的偷师不算偷师。

但她还是，想先知解法，然后自己来写，一旦听了李裕娜的录音，她很难摆脱先为主的观。

“裕娜，如果是你来写，这三千字的重会放在哪里呢？”

李裕娜沉，然后：“果然还是少女b和少女a、和女主人公的关系吧。校暴的背后原因，必须设定好完整的人逻辑。”

“人逻辑，难是要我们自己去赋予吗？”文彗星的剧本没有任何设定，少女a和少女b从电视剧开始就对女主角针对了，戏份也没有谈到她们最初霸凌女主角的原因。

“当然是演员自己去想

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