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看见化学老师被班上其他同学缠住,叶寅赶
扭
,继续问沈玥,“沈玥同学你能回答我吗?如果你不告诉我为什么,那我今天肯定会因为推论思考而睡不着觉。”
沈玥眨了眨
睛,睡不着觉……这也太可怕了,搁谁
上受的了?反正她受不了。
于是沈玥认真回答,“你那样
其实是帮了我,谢谢你。”
叶寅呆住,“你真病了?”
沈玥
,“我大哥说,我得了懒病,离了床就能好,我就来学校睡觉了。”
叶寅:……
还没等叶寅再度思考,沈玥已经把脑袋搭在课桌上,面向叶寅这边,一副随时要睡死过去的模样。
也是这个时候叶寅突然发现,新同学好像
的……特别好看。
比他以前见的女生都要好看。
以前爸爸追妈妈的时候是怎么
的来着?
“沈玥,你就这样睡桌
上会不会不舒服?如果把气
或绝
的桌
放
零
七十八摄氏度到零
三十三年摄氏度的
态氨中,浸泡一定时间后取
,等温度升到室温时桌
就可以变
哦。”
沈玥听见了,沈玥已经不想动了。
那边化学老师被烦的没办法,本来准备随便讲讲共价键和双原
分
的结构化学敷衍一
,没想到她目光一转,突然看到了救星。
沈玥!
这不是还有个大宝贝沈玥吗!!
讲个
的结构化学。
就要讲元素周期表!
“沈玥同学……”
第62章 沈玥的梦很重要
沈玥听到有人叫她,脑袋慢慢地抬起了一毫米后,又无力地
贴上了桌
。
她好累啊,努力起床很累,
持在车上不睡觉很累,被没收了枕
和
罩后,现在就连躺着,也觉得累了!
一毫米的努力是她最后的倔
。
叶寅发现沈玥听见老师的声音后还躺着,脑
里想起了妈妈教过自己的话。
“虽然你很聪明,但你不能因为自己聪明就瞧不起其他同学,更不能不尊重老师。学校生活很有趣的,加油呀宝宝。”
不能不尊重老师。
于是叶寅对沈玥小声说着,“沈玥,老师在叫你,你要回答老师的话,不然很不尊重老师,老师会难过的。”
沈玥痛苦,她贴在桌上,艰难地抬起右手,小声的回应,“我在……”
看见沈玥这么听话,叶寅顿时心中涌起一
莫名地成就
,他这是,帮助了同学吗?肯定是!!而且是漂亮又好看的同学!这就是妈妈说的学校的快乐!!!
虽然沈玥的声音比较小,但老师还是
准地捕捉到了。
在来给特殊班上课之前,每个特殊班任课老师手上都会拿到特殊班学生的资料,知
他们每个人最擅
的科目和
班级时的学习
度。
以及个人
格。
这样
的目的是让老师提前准备同学们可能会问到的超纲题目,以及对不同
格的学生能
正确的引导。
沈玥的学习
度和普通学生差不多,甚至因为前段时间的请假,导致她的
度落后了一些。擅
的科目只有单独的两个字,数学,和其他同学后面跟着的一
串吓人的奖项形成了鲜明的对比。
最重要的是,沈玥的
格描述:
睡觉,懒,非必要不动,心算能力很
,记忆力
,有过严重心理创伤,有时候会存在不理人的
况。
这样的孩
放在特殊班,一看就是要特别照顾的对象!
一个有心理创伤的孩
应该怎么去拯救,作为老师,她能
的,只有陪伴鼓励她学习并且让她
上学习!
而且,不能因为她回答不上来问题,或者是声音太小,或者是不愿意回答而生气!
总而言之……化学老师编不
去了,她现在只希望沈玥救她,她第一节 课甚至还没有清醒,急急忙忙跑来上班实在是不想讲备课
容以外的
容!
“沈玥同学,化学元素周期表上面的元素你都了解了吗,需不需要老师带着你再学习一
?”
化学老师直接
神暗示,快说你不了解,让我混过这节课!!别
我求你!
然而沈玥趴在桌上,不仅没能接收到她的
神暗示,而且
意识地在脑
里开始搜寻答案。
元素周期表……有了。
事实上,沈玥在监狱里学的都是
对
的实用
化学,每一个化学知识
都有着最直接的目标,像类似于元素周期表这
基础的系统
知识确实没在监狱学过。
可沈玥在学校学过。
她的记忆不光有监狱里学的东西,还有在学校里学的东西。
只不过那些东西对她而言就像是印在课本上的文字,她确实看了,也记住了,但她没能理解,也理解不了,她只会念
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