能参加「第十三中学」的调查员的记忆力普遍很好，连复杂繁琐、挖坑很多的规则，他们都能在短时间一字不落的记在心里。更何况是更容易记的序号呢？

实在不行，像15号短发女那样大意了，没有记原住民序号的调查员，也可以等等看有没有选择定的调查员，问问他们是怎么选择的，也能知正确答案。

听到10号的回答，苏容，突然眉一皱，想起什么：“对了，26号呢？”

26号也是双数，理说也会来自习室。但直到现在他都还没有现，要知时间可是已经过了八！但是对方一直没什么存在，以至于刚才她都没发现找了个人。

10号和32号对视一，脸都不太好看。最终32号摇摇：“我们来的还算早，但是一直没见过他。他原本是和6号一个宿舍的，6号早死了，我也不知该问谁。等晚上回宿舍的时候我去问问他宿舍里的原住民吧，没记错的话，好像卫生委员和他一个宿舍来着。”

第244章 第十三中学规则怪谈（13）

他说完之后，众人又陷了沉默。尽32号说的是要问问26号的落，但其实所有人都知，他真正想问的是26号的死因。

没有完成规则怪谈里的规定任务，那几乎是必死无疑的。众人并不认为一直不显山不漏的26号有什么能逃避规则任务的能力，他现在还没来，十有八九是死了。

虽然大家没什么，但是莫名其妙又死一个人，还是让众人心里一冷。

谢呵呵有些疑惑的问：“你们来之前没有问问班上的其他男生要不要一起去晚自习吗？”

像他就是在来的时候，特意问了一嘴，和班上其他几个男调查员一起来的。只可惜男生里只有他一个人要去图书馆，剩的人好像都要去班里。好在他路上遇到了蘑菇女，不然还真不知该找谁一起图书馆。

“我是和我们班上的21号一起走的，我们俩本在一个宿舍。不过课之后我们都没有回去，而是先逛了逛校园。”32号解释。

虽然他也不知自己为什么要和这个外班人解释。或者说表面上他在和外班人解释，实际上是在和自己班的两个人解释。

“路上遇到了一事，等到彻底解决的时候就快要上晚自习了，所以就直接去了晚自习，没有回宿舍。”

说到这个，他来了神：“我们也遇到了那个假老师，她想要骗我们去实验楼。还好你们提前告诉了我们假老师和真老师只会在衣服上有很细微的区别，要不然我们还真会被骗过去。”

“她想让你们什么？”10号立刻追问到，刚才只有他们两个人的时候，32号并没有说过这些事。

“她让我们去实验楼，但没有说是什么。本来我是想着实验楼看看她想什么，再考虑该怎么拒绝的。”

在听到这里的时候，苏容的眉微不可察的皱了一。照她的推断，在这时候实验楼是策，或者说是绝对不能的事。

无论对方的说辞是怎么样的，抓住她到底想让调查员什么，才是重中之重，才最能了解她的目的。而那个假老师的要求是“让两个人实验楼帮忙”。看似是想“让他们帮忙”，但实际上的要求却是“让他们实验楼”。

换句话来说就是，很可能“实验楼”才是导致危险的行为，而不是给老师帮忙。

不过其他人都并没有意识到这一，事实上像苏容这样听着别人的故事，还会设地自己思考的人并不多。况且32号既然能活着回来，就说明他的法没错，其他人自然也不会想着去质疑。

苏容也没有言质疑，毕竟32号活着回来了，她慢慢听就好，如果是自己的推断错了，也好及时纠正。

32号不知他的所思所想，喝了自己在小卖铺买的

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