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有一次上健康卫生课,怀特带来了一副人
官的图形。
一副是男的,一副是女的。
怀特介绍得很仔细,他似乎对这节课的
容
有独钟,还担心齐寻不认真听,所以在齐寻开小差的时候还特意提醒他。
只是他提醒的方式,是
了
齐寻的
。
那天父母都不在,齐茗也远在加州,保姆打扫完卫生就回去了。
家里就只剩
他们两个人。
怀特介绍完人
的构造,开始告诉齐寻男女之间的
官差别。
他告诉齐寻,男生和女生有很多地方的构造是不一样的,齐寻问哪里不一样,怀特突然站起来,摸了摸齐寻的脑袋,随即将自己的
脱了
来。
怀特很快就穿上了
,笑着对他说:“
一次上课,老师想看看齐寻的。”
齐寻不明白,只是说:“我也要脱掉
给你看吗?”
怀特笑意很
,“可以这么
。”
那时齐寻还不知
这世上有变态这
生
。
他只是
照怀特说的,一切照
。
那段时间,怀特给他上了一周的健康卫生课。
父母和齐茗都很忙,忙工作、忙学业,他们几个月不在家,齐寻早已习惯。
周四的晚上,课程还没结束,天
渐晚,怀特从洗手间
来之后,齐寻发现他是光着
的。
他不懂怀特为什么不穿衣服,也不懂怀特为何突然擒住他的手,让他无法动弹。
齐寻奋力反抗,可怀特的钳制让他于事无补。
怀特藏起来的
终于暴
在外,齐寻撇开
,想躲避他贴来的
。
那天的夜比往常来得快,外面
着厚厚的雪,好像怎么都不会停。
齐寻被怀特禁锢在房间里,动弹不了,他一动,怀特的力气就大一倍,他想
声呼喊,还没
声,嘴
就被怀特用胶带绑了起来。
这不是什么健康卫生课。
为什么这个课会上这么久?为什么会让他不自在?甚至让他比被黑人同学霸凌了还难受、还恶心。
他闭着
,等一切都结束后,听到怀特说:“小寻,这节课我想你一定会有很
刻的印象,你要记住,人
的构造不是这么简单的。”
齐寻没有回答。
怀特穿着衣服说:“老师就不久留了。”
他离开了房间,裹着一
夜
离去,好像什么事
都没发生过。
齐寻大病一场。
最开始是发烧,然后是不吃不喝,
上起了一堆疹
,吓得保姆连忙给远在异地的父母打了电话,连齐茗也回来了。
被送
医院的当晚,齐寻
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