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本来这一人之
万人之上的相位,肯定是要落到“萧寻初”
?上的,但是……
一个女人,能?留在朝中
官已经不可思议了,怎么可能?为相呢?
史守成
指指尖轻轻
着大?
。
他?年龄与齐慕先?相近,是朝中的老?人。他?任礼
尚书一职,又
期提携不得志的实
官员,在士人中有一定
碑声?望。
他?
久以来就?是齐慕先?的反对派,现在齐慕先?一垮,他?又尽心尽力地清扫齐派,在朝中的地位顿时?
涨船
,连皇上对他?的信任,都比过去?
了不少。
齐慕先?已死?,齐派已斩草除
。
要是用?谢知秋的女
?
份借题发挥,阻断她的
仕之路,齐派、萧派就?都不存在了。
到时?候,天底
资历威望足以胜任同平章事的,还能?有谁呢?
第一百六十三章
这一年, 梁城关于?谢知秋的争论从未止歇,且愈演愈烈。
三月初的时候,太学甚至因此爆发了一次大规模争论。
无数学生写文著章, 认为朝廷给谢知秋赏赐可以, 但绝不可以开女
朝的先例!
不少激
的学生聚集在太学、贡院等士人较多之地,激烈反对谢知秋
官, 甚至不惜以罢学罢课相威胁。
这桩事的起因, 是礼
尚书史守成来太学访友之时, 受邀在太学讲了一课。
史守成是礼
尚书,礼
主
贡举诸事,他纡尊降贵来太学讲课, 说不定就能听到之后科举的
?题方向?。太学学
皆有?为官之志, 自然不会错过这等机会。
史守成授课当?日,太学学
蜂拥而至,将书斋挤得?
不通, 甚至还有?不少太学以外的书生,钻狗
、冒
份,也想
来听。
讲课那天, 史守成神
刚直,主讲了六经中的《礼》一经,重
讲了传统礼数对维护社会安定的重要?
, 以及礼崩乐坏在历史上会导致的恶劣后果。
由于?史守成主讲的
容偏向?
较
,难免会有?人联想到近日梁城
议的谢知秋之事, 便有?人提问史守成关于?谢知秋的看法。
当?时, 史守成沉了沉声, 如此说
:“谢知秋舍
救圣,的确忠勇无双。她?以男
之
任参知政事一职时, 也的确提
?了不少让人耳目一新的政见,难以想象是女
之所思。她?的新政,我是有?
分赞成的。
“然而,且不说女
思维必有?其?限,其?政本就有?不足之
,朝中争议也很大,只谈谢知秋个人破格从政一事,于?礼制秩序的破坏,也是弊远大于?利!
“《礼记》第二十八有?言,礼之所兴,众之所治也;礼之所废,众之所
也。
“我华夏自古为礼仪之
,儒学重礼,其?中有?不少繁文缛节,乍一看似多此一举、降低效率,也常有?人诟病。但是,是因君
皆依礼行事、重教重礼,我华夏文明才得?以区分蛮夷之帮、显于?天
,这数千年来,华夏虽有?换代改朝,可文明却绵延不断、发达繁荣,这绝不是偶然一显,而是自有?其?
理的。
“
曰:‘车而无左右,则
于?车也;行而无随,则
于?涂也;立而无序,则
于?位也。昔圣帝、明王、诸侯,辨贵贱、
幼、远近、男女、外
,莫敢相逾越,皆由此途
?也。’
“自古以来,华夏正因有?礼仪之制,才能
治久安、稳定昌盛。而这礼制的基础,就是尊卑有?序、男女有?别。
“所谓三纲,乃君为臣纲、父为
纲、夫为妻纲。此之谓君臣之序、
幼之序、男女之序也。
“男尊女卑乃纲常
理。若是谢知秋一介女
可以涉男
之事,就是逾越
常,凌驾于?一众男
之上,以
而越上,破了尊卑之序。
“一旦有?了先例,礼法之肃便遭到破坏!若无规矩,怎成方圆?若是女
可以凌驾于?男
之上,那岂不是外人可以胜于?亲人,幼可以逾
,臣可以逾君?”
“
此以往,天
大
,礼之不存,
之不存也!”
言罢,史守成尤嫌不够,顿了顿,又在后面补了一句:“何况,这谢知秋
份不正。哪怕不言其?伪冒萧寻初之
份
仕,如此忽男忽女,违逆天
,也实在怪诞。她?为官不久,圣上又遭大难,其?中关联,令人不安。”
史守成之言,立刻在
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