周汝城失态地锤了桌，“这位家，你这是什么意思？”

沉知许静静地看着他发飙，心里悲凉地想，这人渣，恐怕连生气都只是因为别人冒犯到了自己，而不是认为自己错了事恼羞成怒。

唐秋雨面不改地问，“您有个儿，叫周洛祺，十五岁，在职上学，对吗？”

“那又怎么样？”

“周洛祺利用您的职权，在办公室里猥亵沉知许，是吗？”

一直到这句话来，周汝城才恍然大悟，原来是东窗事发。

可他坏事尽，又怎么会害怕区区一位学生的家。

而同为教师，他早就知沉知许的母亲是什么人，也知她极好面这件事。

与其说是拿准了沉知许不愿毁掉自己的名声才肆意妄为，不如说周汝城是看透了唐秋雨不会因为这丑闻而丢掉自己的清誉。

就像他再怎么疼周洛祺，在外只会也炫耀周洛始一样。

他们这类人，社会将他们的地位抬得太，于是只好被迫接受自己德尚的人设。

他相信唐秋雨也不会例外的。

更重要的是，她们没有证据。

所以周汝城放宽了心，面对这个问题也依旧从容不迫，打着虎。

“这我又怎么清楚呢？洛祺确实会偶尔来学校等我放学，可是学校这么大，他又这么好动，我怎么知他会现在哪里？”

“更何况，知许如果被猥亵，她为什么不告诉我呢？难在她心里，老师就是这么不值得信赖的人吗？”

他太清楚那些从义务教育里被洗过脑袋的孩有多麻木了，叁言两语就着了，傻傻地把老师奉为天神，就差礼拜。

沉知许却装都不装，直接了。

“是的，我认为您很虚伪。”

周汝城的微笑像卡顿的老式放映机，裂难看的赛克。

唐秋雨又问：“他只有十五岁，还于一个心未发展成熟的阶段，却已经能够伤人害己的事。这背后究竟是谁在指使、放任？或者说，是哪里的教育了问题？”

周洛祺是职生。即便是学校教育了问题，追溯起来和周汝城的溺也有关系。

一个中都考不上的孩，父母难没有责任吗？

她明里暗里都在骂自己教无方。

周汝城了气，破罐破摔。

“可如果了嘴就可以说话，那么我也可以说沉知许扰我的孩。”

“凡事都讲求证据。唐老师，你今天能够约我来，想必是手里已经有可以将我儿定罪的证据了吧？”

沉知许觉得自己可能得去趟卫生间了。

她想吐。

可生理的不适里让她恍惚认清了一个事实，即唐秋雨的预测果然不错。

而周汝城想必也是知这个漏，所以才敢骄纵周洛祺为非作歹。

每一步都是算好的。

沉知许甚至不知自己是哪里得罪了他，或者说他们。

故事的开端，只是因为周洛祺看到了她的照片。

她后知后觉地明白，原来丽在女上是一危险，而才华在女上也是一累赘。在父权社会里，在职场比例失调的环境，她光是生，就已经是一错误。

世界不断地蹂躏这些错误，想要碾碎、毁灭她们，却又源源不断地生产、制造。

在这场矛盾的狂里，她们是注定的牺牲品。

而乖巧与服从，是他们的兴奋剂。

唐秋雨说，“我们确实没有证据。”

“可是周老师，我既然能和你当面对质，就代表了这件事

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