曼哈顿国际中学的金校名清晰亮，刻在门最显的位置上。

纽约学校不少，以至于除了最尖的那一小撮公立、私立名校，其他中学大多都需要为生源而发愁，像叶冬青读的这不学校，学生大多是有人，华裔最多，其次就是黑人，白人学生反而少见。

国的族分歧严重，孩们从一生就能接到，一座社区的黑人或者华人数量变多，那么白人家多半不愿意过来，还会慢慢搬走，造成白人居民失。

同样的事件也发生在学校当中，家们将白人学生所占比例，作为衡量一所学校是否端的标准之一，像曼哈顿国际中学这白人学生只占百分之六，而黑人学生则多达百分之三十七的学校，轻易就会被贴上“垃圾学校”的标签。

为了防止被有人打扰，白人们还默认了一潜规则，他们会将房价和学费价格拉，到让普遍较穷的有人不起钱，这样可以避免接到他们。

如此一来地产商和各类机构赚到钱，而消费者们又得到了“端”所带来的满足，属于双赢。

中好不好，对叶冬青而言并不重要。

等到以后人们只会在意等教育学历，在意某个人是不是有钱、有实力，谁会在哪读的中？一旦获得成功，贫穷的生也会变成白手起家、能力十足的证据，社会本就是如此现实。

和其他学生们一起校园。

已经离开这所学校那么久，今天居然又回来了，还是以十二年级的学生份，叶冬青觉得有趣。

十多年没接课本上的知识，随着时间逝，他还有些印象，但不刻。抓时间复习一段时间，通过sat、act测试拿个分应该没大问题，对他而言常藤盟校并不遥远，脑袋比常人好用得多。

记忆中，假如不是没钱念大学，又因为校族额制度没拿到全额奖学金，其实两三年前就能去大学念书了，叶冬青早已学完这些课程，苦于没有家照顾，帮忙指明路，一来二去拖到现在依然读中。

act和sat，都属于国考的一，也是评定奖学金的重要标准，两一起考，选择学校的范围能更大些，如果都拿到不错的分数，被录取的可能更。

其实先前考过两次，他有一考试就张，张就想上厕所的坏病，成绩都不是太好，上一般名校足够了，想全球10的最尖学府还稍稍差了些，因此这回打算重新考。

“校族额制度”，则是指包括耶鲁、哈佛、哥比亚等国名牌大学，都在执行的一制度，不看学生成绩究竟如何，反而通过肤来划分学名额。

这就使得不少成绩非常的亚裔学生无法被录取，反而成绩很差的黑人、墨西哥裔之类的学生，能够通过划分来的名额，轻松尖大学。白人学生同样因此获益，他们总能得到最多的学名额，“白人至上”的神在社会方方面面都有所现。

报纸上写到过，有位华裔学生从

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