张阎和王瑞把方桌搬到堂屋正中间，王明杰、王丽丽、冯小勇和周家伟四人刚好每人占一边。坐好后，四人都把暑假作业拿来开始写。

第026章 张阎童鞋，偏心不要太明显

王瑞觉得他在逗自己，不禁笑起来，翻开手中的书。里有很多图，他估计王阅看的是图画。

王瑞早知他的，并不介意，想到他最近的表现，又觉得他得到老师的特殊对待不算无迹可寻，上释然了，无意中看到王阅看的书居然是，打趣：“阅阅，你看得懂？”

家提。”张阎开，他有意用了决定的语气。从今天开始，他会有意无意地树立在他们之间的威信，这在以后可以避免很多麻烦。

王阅看到西瓜，得意地对张阎使了一个，意思是看到效果了吧？

张阎从房间里拿三本书，都是放假前从学校图书馆借的，正好他、王阅和王瑞一人一本

王阅自然不会解释什么。

张阎觉得自己又发现了王阅上一个令他心动的地方。

王明杰几个人返回得很快，跑得满大汗，但脸上和神都带着兴奋，不用说是被即将赚到的零钱刺激的。

张阎颔首。先完成家作业的建议是王阅提的，除了避免因为赚钱的事影响几个小孩写作业导致几个小孩的家对他们有意见之外，另一方面，王阅也有心通过这件事提他们在村民们心中的地位，循序渐地扩大他们的影响力。如果可以的话，王阅希望能够从现在开始就培养这些孩的能力，将来或许可以成为他和张阎的助手，这些知知底的人会用得更放心。尤其重要的一是，对于现在的他们来说，这是回馈村民最简单、最直接的一方式。张阎同样想过回馈村民，但他的想法和王阅有所不同——他原本的打算是，等他和王阅先富起来之后、站稳了脚跟之后，再回扶持其他村民，可能是五年后，也可能是十年后。因为他更习惯大手笔。王阅的更急一些，似乎不愿意欠太久的人；王阅也更有怀一些，他提的帮助小孩们辅导功课更贴近村民们的心。

张阎只，没多说。

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王阅随：“看得懂。”

“老师竟然会同意让你把书带回家，而且一借就是两个月？”王瑞看到书籍上盖的“学校图书馆”的红章就知书是从哪儿来的，语气里隐着对张阎的羡慕。他在班级里的成绩一直是前三，张阎虽然现在成绩好但以前很差，班主任愿意让张阎把学校图书馆的书带回家，却从来没有给过他相似的对待，他心里难免有那么一丝丝的不舒服。

电风扇不知疲倦地摇着，将凉的风送到屋每一个人的上，但并不足以完全消除暑气。王阅抱着书，搬着小板凳挪到张阎边坐，找到最合适的姿势，趴在他的上

家们见到假期里快玩疯了的孩们竟然主动拿起书包自然觉得奇怪，免不了多问两句。一听是张阎督促孩暑假作业，几位家立都对张阎多了几分好。对于在地里刨的他们来说，读书是最直接的人地的方式，自然而然的，可能改变他们的孩的张阎就赢得了他们的重视。

村媳妇还抱了一个早上从田里摘回来的大西瓜让王明杰和王丽丽抱到张阎家里去，大家一起吃。

王明杰他们都没有意见，各自回家，想到很快就能赚钱，都跑得飞快。