果然不“许乐爸爸”所料，在这期《焦访问》的结尾，主持人邀请了一位专家行总结发言：

“郑教授，你是研究儿童心理学的，你觉得这玩的行，对孩们的影响是好是坏？”

老教授慈眉善目地分析：

“我觉得凡事有利有弊，浒人卡的行，显然是利大于弊，首先这个人卡片我仔细研究过，他是讲的浒传，是我们华夏自己小说，自己文化，而且平相当。

其次，这个人卡都是用国画手法创作的，非常，能让孩们受我们国画之，提升学品味。

最后，也是最重要的，孩们总是需要社和玩乐的，对比现今那些动不动要杀光所有对手的手游，我觉得集卡是一非常有趣而积极的社行为。”

在总结夸奖《浒卡》后，现在最大的疑问是，这个奇特的“浒人卡”，究竟是哪个人设计的？又是什么团队来设计的呢？

而此时，李顺才笑容满面，终于揭开了这个谜底：

“这个《浒人卡》的策划是由青江四小的学生许乐，绘画创作是李明同学，以及市少委会的绘画组同学们共同创作……。”

令现场家都很惊讶，这个风靡全国玩，竟是由一帮中小学生鼓捣来的？

家群里，“薛凯爸爸”默默打了一个“双手抱拳”的图标，然后就不再说话了。

群里众人这才松了一气，纷纷都捧“许乐爸爸”。

“许乐爸爸真是了不起。”

“次我们公司要是了什么事，许乐爸爸你也一定要指教我怎么对付媒啊。”

“许乐爸爸，真不愧是大记者啊~”

此时，正在课堂里偷看手机的许乐也乐了，这装大人教训人的觉，真是不错啊，可以正大光明的用“大理”教训人，哼哼~！本大人就是可以这么霸！

等等……本小学生我好像就是大人啊？

许乐心愉快，也上网搜索了一最新的搜词。

《浒人卡》是一群学生制作的，网民们，你们意外不意外，惊喜不惊喜！？

可令许乐到意外的是，虽然刚刚在《焦访问》搞了这么大动静。

但《浒人卡》的词条搜索，却依然不是最的……

搜索最多的“李顺才初恋的照片”只排在了第二……

排名第一的，是“火箭男孩杨千禧vs韩团李亦晗！《华夏有嘻哈》的洋土之争~~！”

什么意思啊！抢生意啊！

什么仇，什么怨啊，条都不给我！

许乐正到气愤呢，就到桌一震，转就看到隔的苏柔正踢他桌。

小女你踢我什么啊？我不是玩手机，我是在工作呀？

许乐正觉得无辜，就到前光线一黑，顿时吓一，一抬，就看卢老师已经黑着脸站在他面前了，赶把手机往怀里一收。

啊……刚才不是阮老师在讲课？什么时候换老师了，我都不知啊，工作过

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