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栏目组里那些4,5岁小朋友们,原本都在旁边玩玩
,但是看静静教画,几笔就把那个三个半
、大
的葫芦娃画
来,却都是来了兴趣,瞪大
睛看着。
葫芦娃夸张后翘的发梢、菱形的葫芦冠饰、敞
的葫芦背心、葫芦叶
的项圈,都很
引他们这些孩
。
平时“看图说故事”都很无聊的山
,没想今天却是一个这么萌萌哒的‘年画娃娃’啊,
上还
着个葫芦,真有趣啊~
田监制也是有些意外,端着
仔细看着。
大概讲解了5分钟之后,静静就在镜
把一个‘葫芦娃’剪了
来,然后沾上可活动的手脚,对着镜
讲解
:
“各位小朋友们看,像是这样把剪纸的‘葫芦娃’,和景
的纸片平放在一块玻璃板上,再在上面或
面分别衬上前景或后景片。
然爸爸妈妈们每拍一格画面,就用手拨动一
纸片的活动关节,再拍一格,再拨动一
,葫芦娃就活了起来~~”
节目组的导演们看着,都是相视而笑:
“还以为是什么呢,这不就是
影戏吗?”
“倒是有些创意,只是
影戏可不是一般孩
能
的。”
“一帮小孩,心倒是很大的嘛~
影戏这
技术活都敢
~”
田监制也是微微皱眉,低声问于老师:“你们这东西,能不能

成品来?每次节目一分钟就好。”对这个节目倒是起了些兴趣。
“这个……”于老师直接望向了许乐,这节目一星期播六天,你们文联
度能跟上吗?
许乐却是不卑不亢
:“我们少委会已经
了成品啊,不如田叔叔直接播着看看。”
田监制有些错愕:“你们已经
了成品?”
“定格动画而已,拿手机拍的,很简单。”于老师在旁解释
。
许乐直接拿
一个u盘递给了田监制,他
午一直在电脑上尝试这件事
。
他现在的功能只能
载图片和音频,无法
载视频,但“葫芦兄弟”却是剪纸动画,是中国老一辈的动画大师,在缺乏技术和资金的
况,创作
的一
,世界独一无二动画拍摄手法。
老艺术家们是真是把人
和背景剪
来,放在透明玻璃上,然后在背后打光,一格一格的拍
来,然后连接成动画。
也就是说,“葫芦娃”这
动画,并不是电脑制作
来的,而是一张图一张图拍
来的。
他的系统,无法搜索到任何一个影视作品的“完整截图”,但“葫芦娃”的剪纸动画,却是有拍摄原稿的。
所以许乐在系统中
载了“葫芦娃原拍摄图片”,在确定这些图片是没有字幕的原版后,他又
载的“葫芦娃
音音轨文件”,在剪辑
件中,把两者相加渲染
了成品,这样就成为了一
完整的“动画视频”
田监制见许乐架
很大,心里却想:你们一群小学初中生能
什么玩意,还敢当我们专家面炫耀?
但又转念一想,刚才少委会的人把他这些职工搞得
飞狗
的,不灭灭这于老师的气焰,他们
只怕要
矛盾。
所以也是一扬手:“王蓉过来,把这少委会的定格动画,直接播着给大家看看。”
让你们现现
,给大伙
气,这事就算是过去了。
让女编导过来,气哼哼把u盘
在机
上,在录制大厅后面的大屏幕上播
来。
刚才被同事痛骂的灯光师刘星,忍不住嘲笑
:“哎呦,这年
小孩
很
嘛?就这么几个人就可以
动画了?”
“你闭嘴!”旁边导演突然冷喝一声,
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