话音落，大家伙“哈哈哈”的笑声却是更响亮了，此时就听那窗外的广播音传来。

这是人类的嗓里能制造的声响？这共振更像是从某大的五脏震动发的……

庸手写虎，往往写一千字也难以把这虎写活了，最多写死虎，所以，谁要是能把这老虎写活了，可就真是不得了~”

“这声吼宛如半空里起了个霹雳，震得山冈颤动，那虎扑来，武松心一凉，到一边，老虎又扑了过来，武松向后一跃，半截哨扔去，心不好。

人人都心惊动魄，仿佛这老虎就在自己前扑来，直到武松大发神威，骑在老虎背上，重拳如雨般砸……竟都不自觉到莫名激动！

二小的众老师听着互相望了望，然后爆发一声哄堂大笑起来，一个小学生写广播剧本，什么不写，偏偏去写这天最难写的老虎，果然是天真的可以啊。

这时蒋校的笑容已经完全凝在脸上，不仅仅是应该刚才那一声虎啸震的，更因为这文完全把老虎写活了。

“迎大家收听四中附小小喇叭广播~”

谁都没见过，你怎么写怎么都对，还能讲话，而动最难写，因为动不会讲话，容易写得死气沉沉，偏偏虎则是动中最有的。

这段笔墨游戏，短短一段，竟就画的活虎搏人图，连一个形容老虎的形象句都没有，偏偏你就觉这猛虎在你面前凶猛跃动。

“神，这写得真是太神了！”

说到这里，突然一个的停顿，二小的办公室里众人都愣神了一，正都以为广播是不是了什么问题呢，就听“嗷～～！！”的一声震天吼。

二小办公室的众人，听着都神呆滞，全了神，不少都一手端着饭盒，一手夹筷，定在半空中，一气听了十分钟，都没人动筷，直到被一声喝彩吼醒过来。

于是一双铁臂，用尽全力气去，大吼一声，把老虎的生生抓住。

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那老虎急要挣扎，却被武松用一雄力在地上，武松抬脚狠踢猛虎面门，睛。

这一段书接上文，武松住猛虎的剧，人虎相斗，迅如裂雷，急如闪电，听着人都心惊胆颤，宛如自己亲自与猛虎搏斗一般。

这文中，明明看不清这虎的样貌，却用详写武松动作表，加上许多风沙树石，令人觉得临其境。

“搞不好人家是个小文豪呢~”衬衫的男老师故作正。

老虎这一扑，双爪拍，差一掌距离就到武松双，武松看着那双宽厚虎爪，在自己前，心明白，此时退则必死，只能奋力一搏。

那猛虎咆哮挣扎，竟把底土地爬两堆黄泥，堆一土坑！”

空气仿佛都被这一声吼得暂停了般。

而此时，一个年轻女老师发一声更凄惨的叫声：

只听那沙哑的声音传来：“书接上文，上回说到，武松刚刚闪过猛虎那凶猛一扑，扬却打在老脖树上，哨断为两截……只看那猛虎竖起前爪……”

众人都是笑着互相看看，心里都想，今天就看看这不知天地厚的四小学生，怎么在广播中丑。

啊？您老突然吼什么？

“我靠！我怎么就凉了……！？”

原因就在于被写死的老虎，你才能端详他的样貌，而活虎如雷霆迅疾，本无可细看。

瞬间，所有人都定住了，没有人判断得清楚这一声从哪里来的，只觉顷刻间有脚地面晃动，窗玻璃嗡嗡响的错觉！

这不仅仅是活虎……而是怒虎！这人更是神人，就连那风沙树木也是真正凶险虎林！

蒋校激动拍案而起，引得旁边的二小老师们，都瞪目看着他。