&esp;&esp;林光殿，殿中央摆开了一张大的地图，这是少府专门制作的大纸张，不但厚重，且结实。秦始皇前年和去年两次巡狩可不止是游山玩，也有重新厘定图籍的目的。他让工匠将自己帝国的西北疆域在上面画了来，缘边诸郡。至于外之地，则是用去年黑夫、陈平献上的匈地图，临摹而成。

&esp;&esp;这张庞大地图的两侧，众将济济一堂，秦始皇坐北朝南，他的公扶苏则位于首。

&esp;&esp;黑夫一边假装仔细观地图，心里却在想，秦始皇让扶苏旁听军议，是何用意？

&esp;&esp;第一想到的便是：“皇帝这就开始培养继承人了？”

&esp;&esp;黑夫人在北地，却一直在关注朝堂，随着公扶苏成年，朝中隐隐有立为太的呼声。

&esp;&esp;但黑夫觉得，在鼓噪这些声音的人，要么是坏，要么是蠢！

&esp;&esp;秦始皇今年四十一岁了，虽然现了左耳弱听，气血大不如前的症状，却依然固执地相信自己能寿百岁，甚至生不老。立太？这想法他是一都没有，加上秦始皇对扶苏，其实是不太满意的……

&esp;&esp;不仅因为扶苏乃秦始皇了十年时间，慢慢扳倒的楚系外戚势力最后硕果，与背叛者昌平君有千丝万缕的联系。

&esp;&esp;还因为扶苏受儒、墨影响较，天生好仁，在政见上，常与急功近利的秦始皇背而驰。早先秦始皇铸十二铜人，立离别馆，扶苏直言谏，请罢这些“劳民伤财”之事，就遭到了秦始皇不满和冷落。

&esp;&esp;这样的扶苏，难免在皇帝心中留“不类朕”的印象，门巡狩，宁可带讨人喜的幼胡亥，也不带这个总是让自己不的。

&esp;&esp;不过他才刚成年，格见识尚可慢慢塑造，于是秦始皇在扶苏的教育上，了不小功夫。

&esp;&esp;先令扶苏学室，随诸法吏学律令，让他远离儒、墨之人。如今行了冠礼后，又让扶苏来旁听军务。

&esp;&esp;这是秋以来的老规矩了，贵族男都以戎事为职业，有统驭平民之权利，亦有执戈以卫社稷之义务。商鞅变法以来，秦国贵族对孙的教育，大致分两个步骤，未冠时，修习律令及剑术、术、御术。及壮，便使之知晓戎事，最后送上战场。

&esp;&esp;因为律法规定：“宗室非有军功论，不得为属籍”，哪怕是秦始皇的公，虽能享受锦衣玉，但若不立军功，一旦两代人后，也成了普通庶人。

&esp;&esp;秦始皇让扶苏旁听对匈的作战会议，就算不是为继承人铺路，也是想籍此锻炼锻炼他。

&esp;&esp;当然，其中也不乏考校之意。

&esp;&esp;这时候，羌瘣已叙述完了秦匈双方的军事形势，又：“若论对匈的了解，北地郡曾遣细作商贾匈腹地，甚至见到了匈单于，让北地郡尉为陛细述。”

&esp;&esp;黑夫立刻停止了遐想，起朝秦始皇、扶苏及诸将军拱手：“禀陛，匈虚实，多已被我方所知。其幅员五六千里，落人众却仅有三十万，只相当于秦之一边郡，但因为其民皆能骑，开弓逐猎，故去除老弱妇孺，共有控弦之士十万。”

&esp;&esp;“匈之地，大致分为三分，其一为北假，其二为河南地，其三为漠北。”

&esp;&esp;“漠北形不知，只知地广人稀，多有沙碛，或可丁两万。北假为匈中心，曼单于王之所在，有河之饶，可丁五万。河南地可分为五分，贺兰山，大河两岸草丰，可丁一万，

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