【鸟飞必先振翅，人求上必要读书，林立学为先，不肯错失良机，不愿将机会拱手于人。】

他是一个答案的，沈玉寿第二个，兄弟俩都没篇大论，引经据典粉饰太平，非常直白的表达了自己。

小书童到收了答案便走了，片刻后去而复返：“方才十八人中，有十人愿意放弃资格，圆同窗求学之梦，先生说，很好，不独亲其亲，不独其，此十人心怀博，有德。”

那十人听了，不由自主的直膛，面带微笑的听小书童转述着许先生的夸赞。

但一刻，小书童：“先生说，你们有如此襟很难得，你们回去吧，剩八人随我到学堂里去见先生。”

“什么？！”那十人大惑不解，“许先生不是夸我们了吗？”

小书童：“对呀，夸了呀，你们自己说放弃这个机会的，难说的是违心话？”

那十人哑无言，面面相觑。

小书童的话没病，但是，刚才那份答案上所写放弃机会助同窗圆梦云云，只是场面话呀，谁知许先生当真！

沈林沈玉寿随小童了讲堂，终于见到了许晋蓓先生。

他穿了一件玄衣，木簪，脚着木屐，这副打扮很有先贤风骨，加上炯炯有神的目光，有一瞬间，沈林觉得他很像从古画像上走来的人。

腹有诗书气自华，在许晋蓓上现的淋漓尽致，他微笑着伫立在学前面，目光和善却有力，叫人心生亲近。

“我听说，你们八人中，还有没冠字的？”

此话一，林天逸的脸瞬间发白。

沈林了然，从他们踏夫殿那刻，许先生的考就展开了。

细想有理，昨日凤学谕特别提醒许先生严谨厌恶失信，己所不勿施于人，先生自己定然也是守诺重诺之人。

沈林和沈玉寿往前跨了一步：“先生，我二人未曾冠字。”

许先生捋了捋胡：“那我今日，为你们取一字，如何？”

“太好啦，多谢先生。”

冠字一般是由辈或老师来行，许先生完全有这份资格。

“古语有云，我今似浮云閒，正合著在林间，冠字若云，愿你淡泊名利，守住本心，忌急燥。”

“玉为尊，寿为，玉寿亦是传说中的仙山，冠字宣琼，愿前程朗朗，大展经纶，忌自哀。”

沈林在心里默念了一遍，沈宣琼，沈若云，读起来很顺，又是针对他们的秉而起的：“先生，很好听，谢谢您。”

许先生微微一笑，：“坐吧。”

说着自己也坐于蒲团之上，而八位小学则围坐在他旁，许先生的前面，有一架古琴，他说：“君有六艺，分别为礼、乐、、御、书、数，兴于周，衰于科举起，这六艺目前于科考全无益，但我，第一课，便要教你们六艺，古礼不可废。”

说着，许先生弹奏起古曲《大武》来，琴声铿锵有力，绪饱满，无奈沈林前世今生加一起也没学过音乐，他听不懂，只是不明觉厉。

一曲毕，许先生简单讲了接来的课程安排，学古琴、练书法、学算数、学驾车……

没有一项和科考有关的课程：“你们愿留来的，明日便来上课，今日散了吧。”

没想到许先生的课结束的这般早，从夫殿来后，他们便离了府学前去槐巷。

一院，就见钱氏抱着个小婴儿，正和邻居老闲话，见孙儿来了，忙笑着同邻居介绍宝贝孙，并对沈林他们：“闲着也是闲着，帮他们带会儿孩，瞧瞧这小丫，多可。”

同邻人打了招呼，二人屋，只见屋里收拾的比昨日更净更整洁了，桌上还有些瓜烤饼一类的小，钱氏跟来说：“这儿的人好客，我送了他们菜，就回了这么多礼，有来有往，好相的。”

住大杂院的都是最普通的平民，规矩不多，排场不大，尤其是听钱氏说她有两个

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