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王锦绣没多少意见,至于该怎么对自家两个孩
解释,不是她的事, 她不
, 爸爸自己瞎编去吧。
小吴岳现在都没满一周岁,
绪还不是非常
的年纪, 压
不知
爸爸是什么意思, 单纯听哥哥
们叫, 自己有印象了, 念
来而已。
钟越河有空就黏在小吴岳
边也不是没用,小吴岳成功念
叔叔,念得不太正确,念成修修了。
钟越河并不介意叔叔还是修修,只要不念八八就成。
因为小吴岳的八八两个字,他都不介意一群小孩来家里
客。
明天就是十月十号了,吴卉明天
午回来,王锦绣明天要把小吴岳送回宿舍,虽说小吴岳还是由她带着,每天能见到哥哥
们,她还是想给小朋友
个“
送会”。
送会当天
午,几个哥哥
都没缺席,全到场了。
一个多小时时间很短,小朋友们以玩游戏为主,吃东西为辅。
今天的游戏是故事接龙,人手一只布娃娃,大家一个接着一个编故事,
可以不用以布娃娃
吻说话,但是要和小吴岳一组,一个负责说话,一个负责“表演”。
表演不是让小朋友表演,是小朋友拿着布娃娃,让布娃娃表演。
比如小红鹂拿着布娃娃红红,小话唠拿着布娃娃久久,他们即兴编故事,小红鹂给故事开
,红红早上走在大街上,遇见在卖早饭的久久,红红问久久他的店里有什么早饭。
小话唠并不满意自己突然成为早饭店店
,不过为了剧
发展,还是只能随着小红鹂的故事开
走,把自己能想到的早饭说
来。
红红买完早饭走了,小话唠接着故事剧
继续往
走,他说卖完早饭,久久关门
去玩,遇到在锻炼
跑步的汤汤。
布娃娃们的动作不多,差不多都是由小朋友握着在草席上走路。
汤圆就这样带着汤汤
场了。
故事从买早饭开始,到打败妖怪结束,小吴岳和
,一个不会说话,另外一个也不会说话,在整个故事接龙中,属于龙
角
,龙
也玩得很开心,小吴岳又发
了招牌笑声。
小朋友们故事接龙结束,王锦绣拿着
果和糕
招待他们,量不大,只是给他们垫肚
,不影响吃晚饭。
哥哥
们吃
果糕
,小吴岳还是喝
粉,他只要嘴
不空着就行。

坐在小吴岳
边,小吴岳坐不稳要摔倒的话,他会及时把他扶住。
小吴岳以前对不说话的
哥哥不太熟悉,今天和
哥哥组队,他开始亲近
哥哥了。
王锦绣
去厨房
晚饭,再次
来的时候,就注意到小吴岳在试图教
说话。
别的几个小朋友在说话吃东西,他们两个成了一
清
,王锦绣见
嘴
似乎动了一
,最后还是没能发
声音。
作为小老师,小吴岳的耐心可不比整天在自己耳边喊修修的叔叔差,他把自己会说的话全教给
哥哥,可谓是倾
相授。
王锦绣见到
的变化,心里是安
的,
家里已经换了个保姆阿姨,
午四
就来接
回家,
想和没被爸爸妈妈接走的朋友们多待一会儿,这个新的阿姨也会耐心等着。
她没见过以前那个阿姨,换了新阿姨是青莲告诉她的。
换保姆阿姨的事
,青莲说
爸爸还没糟糕到极
,对孩
有
父
在的。
她和小红鹂外婆向
爸爸反映
况,他知
换个品
不错的阿姨,可不是还有父
吗?
原来的阿姨似乎也没
待
,就是拿钱不
活叫人火大,新阿姨品
不错,王锦绣能放心
来了。
钟越河回家的时候,王锦绣要把孩
们送走了,他见到还有
可惜,怎么不能多留会儿,让小
孩学学他们说话,别再说八八这
吓人的词了。
王锦绣回来的时候就见钟越河在偷吃晚上的
,嘴
闲不住,吃了一
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