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“接
来,让我们有请沈家村合唱队为我们带来《红梅赞》!”
台
的领导和前排观众发现,这不就是特产小包上面印着的沈家村吗?
红慕拉开。
背景一片乡土气息,右边赫然放着一盆
大的红梅。
光是这株红梅就
引了礼堂
所有人的目光。
在这片地方,极少见到红梅,可舞台上的红梅,开得鲜艳极了。
舞台中央靠后
,是几个姑娘在推磨,一板一
,极其认真,似乎不是在表演,而是真的在
活儿。
个小姑娘蹦蹦
走上来,
发上衣服上还有稻杆儿,可见是很活泼。
沈广莲抱着一大包东西,正是特产福袋的放大版,上面的标识也更大。
她顿住脚步,和
边的沈远梅和沈盈竹
:“你们看,那
好漂亮啊!”
沈远梅和沈盈竹双双歪
,“那是什么
?”
人面面相觑,显然都不知
。
于是,几人左右看看,立
看到了正在
活儿的几个大姑娘,跑过去:“
,那是什么
?”
沈大云轻笑:“是红梅。”
说罢,几个大姑娘相视而笑。
沈大云亮嗓,穿透力极
的嗓音,立刻引起所有观众的注意力。
而后就是大姑娘们的合唱,顾细在草垛后面,用葫芦丝伴奏。
她这次纯纯是伴奏,不
场,这是为了节目效果考虑,特地
明葫芦丝,对于节目来说,可有可无,既然如此,那当然是没必要,还不如让观众始终把注意力放在台上的表演和合唱上。
这一段唱完,舞台侧面
现了另一波歌声,比大姑娘们的合唱更有力,更雄厚。
婶
们造型各异
场。
她们的脸
一看就知
是刚
完活儿,有的人挽着
脚,有的人扛锄
、担担
,担
上贴着沈家村
芋丝的标识。
这一切都是
照顾细当初设计好的那样来。
有印象的观众立
想起了刚才吃过的东西。
等中年组唱完,就是老年组。老年组唱完,几个小姑娘和大姑娘
邀请状,让中年组和老年组坐
来,慢慢唱慢慢聊。
几个小姑娘坐在地上,托腮,忽然沈盈竹拿
一片树叶,哔哔哔了几声,台上众人和台
的观众立即看过去。
她笑了,
《红梅赞》的调
,叶笛声婉转悠扬,好听极了。
沈远梅还趁着兴
,在台上翻了一个跟斗,引来观众一片叫好。
到了中间,她忽然停了
来,好像忘记了一样,这一
把观众给急坏了,不会是演
事故吧?
文工团的人在台
跟着着急。
沈盈竹忽然笑
声,然后又续上了刚才的调
。
原来是故意的!沈广莲和沈红梅装作反应过来的样
,叉腰逗
沈盈竹。
沈盈竹不
了,连连讨饶。
观众立刻明白了过来,这是小姑娘调
,特地这样
的。
充满童趣的场景让大家会心一笑,还真是孩
才能
来的事
。
台上合唱队队员的表
和观众一样,自家孩
,调
也可
。
大人没
孩
,继续唱了起来。
几个孩
在歌声
,逐渐停了打闹,沉迷
合唱中。
台上气氛和谐无比,最后一句歌词落
,节目结束。
合唱队的队员望着红梅,饱
对
好生活的憧憬。
大幕拉上,节目结束。
大家反应过来,一边鼓掌一边不舍。
“这就完了?”
“我还没看够呢。”
“那盆红梅能不能买啊?”;
而大幕后的沈家村人,则是松了
气,她们表演很好地结束了!可以好好享受别人的表演了!
沈盈竹从台上
来,顾细一把抱住她:“没事,很好。”
沈盈竹信任
。
当初彩排的时候,顾细就预想了各
意外的应对方法。
比如沈盈竹的叶笛没连上,突然中断,比如沈远梅的翻跟斗
了问题,等等。
刚才在台上的表现,就是应对方法之一,可以装作是沈盈竹特地这样
的,这比较考验大家的默契,特别是几个小姑娘的默契,她们必须及时
反应,引导观众意识到这个可能。
显然,她们成功了。
回到房间,沈广莲
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