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几个人七手八脚的把严叶清抬去了学校的值班室。
这时候有老师过来说是董母已经醒了,问大家意见要如何
理?
“报警,这
事
绝不姑息。”林季明罕见的发怒。
“你们几个先去班级安抚学生,让他们好好的学习,不要为这件事分心,上课的就去上课,蒋老师您辛苦
,五年级的课在新老师没有来之前你就先代着。”
原本林季明打算是代课五年级学生,不过
了这样的事,他
校
的肯定要
理事
,没有时间和心
为学生上课。还是让别的老师去代课对学生更负责一些。
“好的,校
放心,我会完成任务的。”蒋静

。
很快整个值班室只剩
齐璇和林校
,还有床上躺着的严叶清三个人。
“严老师你有什么打算?要齐璇治疗还是去医院?”
“齐璇,你先帮我看看,我的脚还有腰都疼的要命,好像是扭到了。”严叶清疼的
泪汪汪。
齐璇话不多说,先查看严叶清全
的伤势,除了脚伤伤势比较严重,腰
有扭伤,其余的地方只是一些
伤。
齐璇让严叶清整个人放松,先给她理
,让她整个腰
于放松的阶段,在用侧扳给整个腰
复位治疗。
只听“咔嚓”一声,腰
被掰正了过来,齐璇又在周围的肌
组织
许久,让整个腰
彻底的放松缓解。
“我腰不疼了,谢谢你齐璇。”
齐璇也只是
,并未说话,接着就是要治疗严叶清受伤比较严重的脚,要知
严叶清的脚有旧伤,加上这次新伤,伤上加伤。
这才没有多久,脚上已经
了起来。
伤
有六
类型:
扭、
、
断、
缩、
和
松弛。
严叶清几年前脚接受过手术,后来就有了
缩的后遗症,所以始终无法

难度的舞蹈动作,不能完成旋转
跃这些
细的舞蹈动作,只要一
动作,脚就会发疼。
这就是没有治疗好,现在又加上严重的
扭,使得局
的肌腱,神经
组织发生了移位现象。
齐璇看严叶清的脚
起来很明显,先用了刺络的方法,在
起位置
行
刺,很快血

,严叶清非但没有
觉到疼痛,反而
到一阵的刺麻舒
的
觉,解了脚
位火辣辣的疼痛。
接着齐璇用单拇指的指腹将损伤后移位的
关节韧带、肌腱极神经
组织扶正。
再一手指托住足跟
,另一手握住足尖;只听“咔嚓”一声,错位的地方已经复原。
但是并没有完全好,严叶清的
况比较复杂,她脚肌腱受到
期
跟鞋的自
,已经麻木,加上
缩的问题,就算是复原了
关节,双脚问题也不代表解决。
果然才刚刚复原脚腕,严叶清就呼喊更疼了。
齐璇连忙用镇定的手法,用拇指压住她脚上的几条主要经脉,这
压的手法,能有效的起到解痉止痛的作用。
一边
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