你丫的，你不稀罕钱老还稀罕呢！你一个老女一人吃饱全家不饿，可以视金钱为粪土，我家里还要养活一家老小呢！

就你这样的，万一把我的学生骂的一个神衰弱成绩降怎么办?

所以看到董妙平为难齐璇，五年级教数学的数学老师就不了。

听到方老师带，他也开说话了。

“董老师，不过就是请假育课，人家也没有请假你的语文课呀，平常你占用育课的时间也不少，也不见你说过育课重要?否则你占着课不是耽误学生了吗?”数学老师袁家印开说话了。

提到占课问题，数学老师也是有怨言的。

谁都希望自己班成绩好上一些，争取培养一些优秀的苗，这样等到升学考的时候成绩来，他也能多领一些奖金，所以他不得一节课时间分成两节课讲。

育课是好资源呀，一般临近考试，育课是经常被占课的时段。

别的年级段，都是数学语文老师平分占课时间，这也是防止老师间的矛盾。

可董妙平并不，一周四节育课，最后考试衝刺阶段一个月十六节育课，一般能占课十节到十二节，董妙平占着班主任的份，最多给他两节课，至于撇过考试阶段占课时间，他想都不用想，搞得他每次只能是延上课时间，占用学生课间休息的时间，否则怎么办?

学生考不好，成绩不来，他可是要吃土的。

可不是所有的学生都像齐璇这么省心省力，一就通，更多的孩输知识都需要反覆的讲解，有的讲解三遍以上才能理解。

“袁老师，你可是要为你自己说的话负责任?我是老师，更是齐璇的班主任，不到你们来给我指手画脚的。”

“什么责任?董老师你要不给我说清楚一我要负上什么责任?”你丫的我才对你这老女不兴趣，居然给我提责任?

日积月累的愤怒压抑来的结果就是一朝的爆发。所以袁家印和董妙平分分钟对上了。

“我占课是占你的课吗?要你多嘴多的，我看你是心疼学生吧！”董妙平冷哼。心想着也不知小妖什么本事，什么人都能为她说话。

“董妙平，我是心疼我的学生，你莫名其妙的把尖生叫来当气筒，这件事我会控诉到校那里的，你就看着后果吧！”

听到袁家印说要把这件事告诉校，董妙平气就上来了:“行，你去告校，我等着，谁怕谁！”

说起告校，董妙平也是有些心虚。

毕竟她也没有想把事闹得这么大，原本她也只是看不惯齐璇，把齐璇叫来教训一顿，谁知先是育老师来为齐璇说话，后又是数学老师也站来。

这让她这个班主任的哪里来的面?自然就杠上了。

事后，董妙平早就后悔死了，自己怎么就这么沉不住气，不就是一个学生吗?都已经带班带到五年级了有什么忍不住的。

可世上又没有后悔药?

“董老师，我能回去了吗?”齐璇语气平和的问，既然事都到了这个阶段

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