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这对当时的她来说是一
缓解放松的方式。
“我之后会加倍努力,尽可能的尽快完善自己的蛙泳细节,我其实不是那么需要表扬,只是在之前的外语学习过程当中,我不太清楚自己的学习
况到底怎么样,总是
觉不到自己的
步,所以有一些迷茫。”
“如果我让你之后把打游戏的时间节省
来,你能
得到吗?”
所以说她的小波娃是自己学会的,完全没有任何问题。
“如果你现在直接去测蛙泳的速度的话,其实应该可以达到全运会的参赛标准了。”
孙晖之前一直都没有说话,听到回原组之后赶
摇了摇
。
跟别人说过我的小波蛙是怎么学会的。”
“所以今天首先叫你过来就是跟你说一
,我这个人行事方式就是这样的,如果你实在承受不了的话,你也可以选择回原组。”
孙晖赶
保证:“师
,我可以的,本来我游戏打的也不是很好,不打也没关系的。”
“当然这并不代表我对其他人的学习能力没有一个正常的认知。”
“这并不是一个
制的要求,我也不是说不允许你有任何的娱乐休闲,只是说游戏这个东西可能你没有注意的话,时间上会
费的比较多,我有想法让你利用这个时间去
一
别的可能对你的训练有帮助的事
。”
“我真的可以的师
,本来他们就嫌我菜,不想带我玩。”
“所以我在教别人学蛙泳的时候,参考系是我自己。”
“这不是针对你,之前我帮芸淇
改蛙泳的时候,我们两个也是非常的公是公私是私的。”
“而且我需要告诉你的是,如果你是一个非常需要夸张的人,那我之后也不会有任何的改变,你实在觉得我对你太过严厉的话,你就每天自己回去夸自己,我反正是不会夸的。”
“所以我希望你不要因为我没有夸你,就觉得自己不行。”
“我私
里跟她玩的非常好,但是我在看她的蛙泳的时候,我只会非常直接地指
她的问题。”
李诺霜上辈
并不是蛙泳主项,甚至她的蛙泳可以说是天坑。
孙晖有
不好意思的挠挠
。
“可能你们听到我这
说法之后,会觉得我这
说法有
自大,但是实际
况确实如此,因为现在除了我之外,其他人没有研究
来这个东西。”
李诺霜叹
气:“你平时不训练的时间一般在
嘛?”
“其实你现在已经基本掌控了这个小波蛙的动作,只是说在一些细节方面你还没有那么熟练,所以经常
问题。”
其实真正的
况和这也并没有太大的偏差。
不过她的小波蛙能够发展到今天的技术
平,还是因为现在穿越之后新的
掌控能力非常好,她能够有一个实时的反馈调整。
“如果有其他人领悟能力比我
,那么就应该是其他人率先研究
来这项技术,而不是我。”
“今天可以跟你说一
,我自己练习小波蛙是我一
一
看录像学会的,此前没有任何人教过我。”
“我当然知
以我自己作为参考,系对你们的学习能力
行一个要求,确实对你们来说要求很严苛。”
“您现在跟我这么说了之后,我就吃了定心
了。”
“当然如果你压力大到需要这
方式来排遣的话,那就当我没说。”
“你现在的学习
度其实并不算特别慢,
照我的划分方式的话,你现在已经
第3个阶段了。”
“并不会说因为她跟我关系好,我就会对她
行一些鼓励啊什么的,这是不可能的。”
“没,没关系。我知
师
您是对我
标准严要求,这是应该的。”
小波蛙是她后面确定了仰泳主项之后,自己在训练之余当
一
对自己训练的消遣和调剂,摸索着学会了。
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她小时候还没有定自己的主项的时候,当时有过一段时间的混合泳,那个时候她混合泳里面的蛙泳
分直接用的就是
航式。
孙晖听完以后更颓了,完了
觉自己像个废
。
“不训练的时候,晚上回去大概会跟朋友打两把游戏,然后如果学校里上课的话有作业会写一
作业。”
“我是一个不会夸人的人,我只会直接的去寻找你们的错误,在我看来这是更有效的方式。”
当时她的学习手法确实就是看录像,去看每一个小波蛙的运动员到底是怎么
行的游
,一
一
分析人家的动作,然后自己
行的尝试。
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