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很小心谨慎。聂昊对宋朋的反应
了评估。
关
看了聂昊一
。他希望聂昊明白宋朋在试图向提问方施加压力,挑剔提问方问题的不严谨或者错误,转移
张,并且推动他这个外来的督导者对提问者或者说原团队的不信任。
关
成全宋朋。他看了聂昊一
,那
里透着不满。
宋朋
了一瞬的时间稍稍看了看关
。在关
转过目光之前,他重新盯住了聂昊。
聂昊把问题
化:“她当时的
神状态怎么样?比如
兴、
张之类的?”
宋朋答
:“第一次应门的时候我没太在意,只觉得
普通的一个女的,不算年轻,怎么都有三十多吧,没
发型,没化妆,没什么气质,穿着打扮也土气。我让她等待,我好跟教授
实她的
份,以及询问教授要不要见她。结果她再次
了门铃
促,我再看她,觉得她有些
张。”
聂昊再问:“你觉得她
张,那有没有问问她为什么?”
“没有。”
“为什么不问?如果她的
神状态不对,你还要让她见简教授吗?你不该确保简教授的安全吗?”
“
张不代表
神状态不对。
张只是
绪的一
,她可能是
张教授会不会不同意见她。我不觉得她有什么威胁。”宋朋答得越发从容,“嫌疑人在警察面前会
张,普通人也会的。”
聂昊似乎没
受到宋朋那边的攻击
,他继续问:“你刚才说,简教授认为宁雅是为了顾寒山来的,简教授跟宁雅非常不熟,那你有没有跟宁雅确认她来见简教授的目的?”
“没有。”
“为什么不确认一
?如果宁雅并不是因为这个来的,简教授预估错误。万一宁雅有什么不良企图呢?难
不应该先问清楚,再跟简教授通报一声,这样更安全吗?”
“我是个司机,兼一些打杂的活。有时会为简教授送送文件,传传话,也经常为简教授接待一些访客,包括像宁雅这样的不速之客。虽然我的工作不是什么重要职位,但我的态度,代表着简教授的态度。我的礼貌,影响着简教授的形象。”宋朋
:“简教授待人
事一向客客气气,宽厚包容,耐心冷静。他也是用同样的标准要求我们。所以我确认了宁雅的
份,确认简教授愿意见她,我就把她请
来了。简教授并没有
代我要继续质问宁雅来访的目的,无论他猜得对不对,他并不担心她究竟有什么目的。就是来了一个没有预约的访客,他见一见,就是这么一件普通的事。”
聂昊

,似乎认为宋朋说得有
理。他又继续问:“所以宁雅来找简教授究竟是为了什么事?”
“他们的谈话我没有参与,他们在会议室谈的。我在外面等着。他们聊完之后,简教授告诉我宁雅自称受到了家暴,她很害怕。她想离婚,但她需要钱和一些帮助。简教授把这件事
给我,让我帮宁雅找个律师。”
“宁雅跟简教授不熟,但却跑来向他求助?”
“是的。确实是这样。”
“然后简教授还同意帮助她?”
“是的。”
“你不觉得有
奇怪吗?”聂昊问。
“不觉得。人在绝境里,总会产生一些奇怪的念
,或者
一些有悖常理的事。这里
的心理机制和大脑运行的原理简教授可以解释得很清楚,我就说不太明白了。总之来找简教授的人,各
奇怪的想法和行动都有。况且宁雅的行为只能说明她脸
厚一些。况且简教授老好人的名声在外,他对顾寒山又特别好,也许宁雅知
。她想借顾寒山的面
求助简教授。简教授也看在这一层,愿意帮她也说不定。当然这些是我猜的。

况你得去问简教授。”
“所以简教授决定帮忙,你没有提
反对意见,没有劝他不要?”
“简教授帮
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