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上课铃已经响起了,就算童奕宝再舍不得,也得走了,他低
看着自己
的这颗
颅说:“老师,我该回教室上课了。”
肖逸心里也很不舍,但童奕宝毕竟是他的学生,要是在他办公室里待太久了的话,会让别人起疑心的,他也只好放童奕宝离开。
肖逸把
抬起来,
了
说:“你先回去上课吧。”
肖逸只说让童奕宝去上课,之后就没有安排了。
童奕宝还以为老师应该会叫他放学后留
之类的,但老师没有说。
童奕宝慢吞吞地穿好自己的
,再慢吞吞的离开班主任的办公室里,离开的时候他时不时地回
去看一
,想看看老师会不会叫他留
。
班主任有权利留
学生单独讲话,但肖逸却没那么
,他见童奕宝还在磨蹭,便
促说:“走快一
,等会迟到了,会被其他课堂老师罚站的。”
童奕宝心里很失落,
觉老师对他还是有些距离
。
听到老师让他跑快
,童奕宝也不磨蹭了,
就跑。
走到教室的时候,已经晚了七分钟。
童奕宝站在门
,怯生生地喊了一句报告。
课堂老师没有让他
教室,当着其他同学的面问他:“到哪去了,怎么现在才来。”
童奕宝胆
比较小,他知
现在全班都在看着他,瞬间就有些手足无措起来,呆呆地站立在教室门
,用比蚊
还小的声音说:“被班主任老师叫去了。”
童奕宝已经不是第一次被叫去了,其他老师和班上的同学都已经习以为常。
课堂老师见他是因为这个原因迟到,便慷慨放行了,摆了摆手让他
来:“快
回座位上去,好好听课。”
童奕宝回到了自己的课桌上,低着
,不知
在想什么。
童奕宝的成绩非常差,每次都是全班倒数,上课的时候就喜
发呆,看上去脑
好像不灵光,老师也习惯他那副呆愣的样
了,一般不会叫他回答问题。
童奕宝无聊地用铅笔在自己本
上写写画画,不知不觉就在本
上写满了班主任的名字——肖逸。
童奕宝现在满脑
里想的都是肖逸。
等
了晚自习后,童奕宝背着自己的小挎包,偷偷地去找肖逸。
快要走到班主任的办公室外面的时候,就看到肖逸和另外一个男老师并排朝他这边走过来了。
童奕宝赶
找个墙角躲了起来,肖逸并没有发现他,跟着那个男老师有说有笑的走远了。
童奕宝看着他们离开的背影,心里莫名的有些酸溜溜的,
觉很不舒服。
随后,童奕宝失魂落魄地走在回家的路上。
肖老师很温柔,对谁都很好,但对自己这个小学渣偶尔很严厉。
像自己这
读书不用功的小学渣,又怎么能得老师的喜
呢。
童奕宝觉得肖逸对自己所
的那些事
,只不过是在逗他玩而已,
本就没有把他放在心上,可他却对肖老师念念不忘。
童奕宝心
郁闷极了。
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