[弱弱一句，这个编舞确实没有竞争力，她为什么不准备3A？]

[后来宝国了吧，找了个国外老公，拒绝去国家队任教，真是可惜呀。]

……

秦姝看得很无语，互联网普及后，各网络空间总会充斥着一些不分青红皂白想要彰显自己平，实则很不讲理的言论。

现在选手那些熟练的级三三连，稳定的3A成功率，哪一个不是基于前辈们混着血和泪的基才摸索来的？

而且事实是，宝曼结婚后又回国打理了一家连锁样冰俱乐，教不少优秀选手。

育频提到的中力量仵童童就是宝曼的学生，能夺得冬奥金牌的双人选手白欣和李竹，当年国家队时宝曼也为他们争取了很多福利保障。

怎么到这一帮网友嘴里就什么都不是了。

秦姝想到那段扬琴，那段唱，那一抹红的晚霞，埋噼里啪啦开始击键盘。

不一会儿这个搁置了数年的老视频最底现了一个新留言：

[现在选手的步与技术，不都是靠着这些前辈一代代的积累传承去的？更可况这是6.0时代的跃，育竞技从来不能纵向比较。阿克尔固然厉害，但它绝不是一个用来鼓炫耀的名词，它只是一项技术。

宝曼开启的是华国样冰整个时代。未知全貌，不予置评，只看到了冰山一角的人有什么资格评判前辈们的节目表演，甚至人生？ ]

秦姝留言之后了，把手机一扔，埋枕里睡觉。

作者有话说：

第8章

第二天一早，秦家来了两波客人。

陆虹影带来了省队合作的编舞，他认为秦姝现在既然不能训练，先和编舞老师一，行着后续事宜也不错。

另一边是秦姝的邻居小粉丝——那个年仅十岁的好者加加，本来秦姝父母那天在冰场应了退休老教师的邀请，准备改天上门拜访，不料人家先登门了。

小姑娘听说秦姝崴了脚，缠着父母非要来看，一家人早上七半就整整齐齐现在秦姝家门。

他们正好遇见陆虹影，准备顺便听一节免费的编舞课。

秦姝昨天睡得晚，窝在床上直打架，不想起床，被秦振宏行背到客厅沙发上，勉摆一个机械的笑应付这一屋客人。

那编舞老师一来就开始工作，打开一个笔记本电脑摆在茶几上：“个把月时间不足以编排一全新的节目，只能从之前的表演改编，我带来了不少资料，你看看想用什么风格的？”

听到这话，秦姝清醒了几分，既然她心里已经有了打算，当即就跟陆虹影带来的编舞直说了：“我想自己选曲。”

编舞老师震惊：“你已经有想法了吗，准备选什么？”

这个老师是L省舞蹈协会副会，合作的对象有省联和几家俱乐，平放在L省是数一数二的。

如果想要更好的编舞老师，那就只能往国家队看。

国家队与YDA、全国舞协都签署了合作协议，这两个机构里面熟悉节目创编、音乐解析的那都是真正的尖人。

秦姝：“我想用《敦煌》。”

编舞老师疑惑半天，不确定询问：“闫老师的那个敦煌？宝用过的那个？”

秦姝。

华国文化传播向世界后，很多国甚至华裔选手开始尝试选择国风曲目，比如梁祝，卧虎藏龙，平湖秋月等都取得了不错的演绎效果。

编舞老师对前这位五官生得很华国气韵的小姑娘有此选择并不意外，而且国比赛肯定不会对本国曲目压分。

但毕竟古典曲目往往与历史接轨，选手通常需要积累了一定的经历和乐后才能将这些曲目演绎得淋漓尽致。

编舞老师目光投向陆虹影，来的时候这位教练说了，小姑娘虽然上冰早，但刚系统训练才一年吧，没参加过任何比赛就这么有主见了？

陆虹影回一个“还能怎么办就依她吧”的神。

秦姝等两个人神完，开继续说：“另外我希望把分值的跃编排在节目后半段。”

据国际联的打分规则，放到节目后半段的跃基础分会乘以1.1。

谁不想吃这个福利？但选手的实力和力是前提。

陆虹影听到这个要求有懵，好家伙，你这小姑娘是冲着冠军去的节奏啊。

秦姝继续：“唔，阿克尔三周我还不熟练，还有几个难度的旋转……不知这次其他参赛选手的平怎么样，陆教练，您对节目编排有

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