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分卷阅读37(1/2)

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她不由得想起几年前,元淼还在的时候,臭地给她分享以及炫耀探索世界的各照,勾笑了。

以前元淼在时,总说要替找个靠谱的人,这个人要对一辈好,始终如一。

她当时直直盯着元淼看,元淼笑问:“季大佬,你这么看我是在遂自荐吗?”

她没有否认,她也信自己可以到,除了是个不确定因素。

她曾以为只要有人能给南溪幸福,那个人是不是她都无所谓。

经过了云珂这事,她觉得还是自己来最放心。

关于元淼最后为什么会给她打那通电话,她想了很多,猜测不是跟元家败落有关,就是想把托付给她。

是哪,她都会让元淼如愿。

如果真跟云珂有关,她一定让云珂付惨痛代价。

如果是要她帮忙照顾南溪,她也一定努力到。

“亦寒,接来几天有什么重要行程吗?”

“没有,季总您可以休息一。”

“帮我订票,我要去找南溪。”

“好...”

顾亦寒反应过来,差惊掉,“季总,那地方又又险的,您...确定...要去?”

“嗯。”

顾亦寒不敢轻易答应,丢一句“我起问问医生可不可以”就跑了房间。

国聘请回来的随行医生就住在季斐然隔,顾亦寒敲门去,认真用英文询问:“季总的现在可以途跋涉以及登吗?”

医生给肯定答案,“季总已经问过我了,她的药在那里,我们一起陪她去,不会有问题,说不定还能对她脑淤血疏散有好。”

顾亦寒心底莫名涌起一血,这就是传说中的疗法吗。

她连夜查询通方式,发现需要经历的过程极其复杂,飞机,铁,打车,最后还要爬那吓人得很的2000多阶的天梯,看网上的游记,不少人一半没爬到就了,顾亦寒担心季总受不住,也担心自己会崩在半路。

但她发现好像只有她一个人在焦虑,留在北城的姜欣艾对她说:“亦寒加油,照顾好季总,回来要把浪漫故事绘声绘说给我听。”

飞机上,季总和随行医生都带着睡眠罩静静休息,总之只有她一个人在担心。

*

元南溪还不知季斐然发过来找她了。

她们队伍爬天梯上悬崖村爬了四个多小时,疼了两天还未完全缓解,每天就走姿奇怪地去上课,等看到简陋教室里孩们黄黑肤上明亮,渴求知识的澄澈双时,又会觉得被治愈了,疼痛好像也奇迹般消散了。

课后,痛又会回归。

元南溪回忆起自己大学时曾短暂地为一次团活动学过舞,捡起各放松肌的有效动作,带着小伙伴们在课后,迎着橙红的大片夕,在并不十分平坦的空地上一起练着。

们觉得好玩也加,柔韧远超他们。

来听课的孩们年龄有大有小,每天上学要上山山十分不便,有的孩生就没有上过学,他们只能从最基础的教。

元南溪选择教学的科目是英语和术,十分有耐心地教孩们26个字母,孩们带着音但学得认真,以歌唱形式教学两节课就能哼熟背诵,只是书写记忆还要多练。

术课第一节 课就鼓励孩们画最喜的人或,无论怎样,只要能画来就好。

很多孩画了爸爸妈妈,有个小姑娘画了

元南溪瞬间想起淼淼,小时候淼淼也这样画过她。

淼淼完全没有艺术天分,画她画得像是火柴人,但是手动在火柴人旁边画了个圈圈,里面填上:我全世界第一好看。

想到这儿,元南溪红了

*

团队里有个男孩专门负责拍照,录视频记录宣传。

他经常在晚上休息前举着手机到寻找网络比较好的地方,传送博客,希望社会更多注意世界的参差,一起努力改善这教育资源分不均衡的问题。

最后呈现的效果远比他们想象的好,托元南

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