使用……老师

的…………啊……]

[　好的，好老师！哈哈，你来描述，你现在的场面好吧。]　男人觉到了

媛的就范，更加变本加厉的要求。

[　啊……同学……啊……您……的…………啊……到……老师

的……曲径……啊……那……挥之不去的……快乐……啊……让我……的

心……暗……汹涌……啊！激烈的……碰撞！啊……让老师的……心……仿

佛置在……那无边无际的…………啊……]

[　哈哈，老师真好文化，来，让我继续补课吧，哈哈]

[　是……同学……啊……现在……来……跟老师……啊……背诵……古诗

……啊！径……未曾……缘客扫……啊……蓬门……今始……为……君开！啊！

指…………！啊……壑……泉……始！！啊！穿天！透地！不辞劳！！

啊！到底！方知！！！！！！！！！]

[　哈哈，老师！真的好诗！好诗啊！]

旁边的人看到五妹竟然如此合，都纷纷代到各自的角当中，调戏这

她们。

镜转到了杏上，看到杏双手在后着床边坐在床上，穿着青丝袜的

双已经被举起成Ｖ字型，晃的双证明着的男人是用多快的频率动着。

[　啊……青……要……给我……啊……]

[　小护士，我要检查我的，应该怎么。]

[　先生……啊……您……抓稳……扶好……啊……您……把您的……

……放我的…………让我帮您……清洗……方便先生……行……检查

……啊……]

[　检查不是应该用手取的么！怎么要我你啊！]

[　经过……研究证明…………啊……的排量……是……最多的……所

以……先生……我们这里……啊……和别的医院……不同……我们是……使用

……啊……护士的……外……行消毒……再使用……啊…………

压……作为辅助取……再……啊……使用…………作量杯……这样……才

是最……准确的……啊……]

[　好，我放去了，现在我该怎么。]

[　请……前后……啊……动……方便……我的…………把先生……啊

……您的…………行……消毒……啊……同时……希望……啊……先

生您……可以……再……！啊……打开…………方便我们……

行……取……检查……]

[　好，让我再的前后动是吧。]

[　啊！啊！对……就是……啊！这样！！啊…………我们……要

……啊……取……啊！样本……]

[　啊！看我用力死你这个护士！]