第一次的学生显然有些张，在溜溜的了两，就是不去，还差来。孟老师非常善解人意地左右拉开，让熟妇似的沃包裹住了半个，很快就听到了男学生控制不住的息。

“啊哈…老、老师的好厉害，里、里面又又…得我的好舒服…不行…上就要来呜！”

一号学生的胀得像两个桌球，看起来沉甸甸的，似乎储蓄满了稠的。他已然被老师经验丰富的婊夹得超级兴奋，结动，着气，拼命让自己不。

他们的展示过程全投影到了屏幕上，被班上的同学们看得清清楚楚，有些急不可耐的学生已经开始用手指玩同伴的，先是一指，慢悠悠地，一边玩小一边搓，等到小里传来声，就把指的数量增加，模拟起来。课桌上一个个撅的白迎着明亮的灯光，个个都夹着一汪汪的，似的吞吐着同学的手指。

“混，手轻一啊！呜哈——”

关常明面临的挑战要更大一些，因为他要同时和两个男生结对课堂作业，只见两只肤不一的手在他的上游走，直接撕破了他的，野蛮地扒拉他的小，也好，也好，都被鲁的男生们戏谑地翻着。

“嘴上骂我们，但是老大，你的已经开始了哦！”

七号说：“对啊对啊，老大你的小好哦，是那一线天的馒，我觉得比老师的可！”

这时讲台上传来孟老师的指导。

“好的，各位同学的小都被玩到发了吗？有和老师一样淋淋的吗？一定要记住，我们的是关键！”

同学们地回应着老师的提问。

“小已经得不行了！可以继续了！”

“嘿嘿我把他玩了好多，了我一手。”

“我现在脑里都是！”

孟老师满意地看着教室：“很好，那我们继续一步，吧！”

孟老师的手扶住，一一送自己的小，他的动作故意得很慢，就是为了底的人能够看清楚的细节，红艳艳的一被破开，那个男生生得还算，在孟老师的小腹一个隐约的形状。

面的学生一共结成了五对，包括关常明三人一组，纷纷开。

“呜哈啊啊…好…呜呜心被烂了！烂了！好好……”

一组担任受方的学生非常的，应该是被随机分到了度比较的小，这样的小心比较浅，很容易就会被到。一组学生撅起像一匹母被同学骑在。

一组攻方留着寸，看表就十分凶狠，频率，几百连撞，啪啪啪地拍打在受方的外上，把得像馒似的红隆起，之间，横飞，飙，就跟榨机似的，传说中的公狗腰，猛得要命。

“呜呜好快…哥哥得好快……去了去了！！啊啊啊啊呜呜哈——”

一组受方被得颤，腰肢弹动，直接被这样凶猛的送上，得

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