说就，当天我去找当时给我办籍的村，把我的想法跟她讲了一，她会一儿官话，知我除了起名平略烂，其他的，尤是这个官话平尚还可以。加上她两个女儿都在二十里外的地方求学，一到冬日苦不堪言，如果我能在当地教授训诂，原话“能省一笔钱。”姜国的思想控制非常严格，尤其是像教书这样带有思想输的工作，更是被严格制，所有的教书先生都要通过考察，否则就是搞私学，说来好笑，姜国对搞私学的罚比设私刑还严重。好在我想教的是最基础的训诂学，属于小学范畴，是工，不备意识形态，加上此地天皇帝远，村表示她可以帮我搞定考察，前提是我必须租用她们家的房开课。没办法，人在屋檐，不得不低，我答应了，还暗示了一她和她亲戚家的孩不用学费，她喜笑颜开，表示租金可以分期结算。村不愧是村，不到十天，我去找她，她表示能解决的问题差不多都解决了，只需要我去县里把自己登记在册就行，当然这中间她也到疑惑，问我“你是京华人吧？不去谋个一官半职，咋来这了？”我发挥起被搁置许久的胡扯本事，表示自己并不是京华人，只是官话说的比较好。我寒窗苦读十年，终于参加会试(试)，却被一些有权势的官家弟走后门挤了去，揭榜之日，我怒火攻心，一病不起。京城价太，我光了母老乡亲给我凑的盘缠，京城那地到都是读书人，我本比不过她们，只好离开京城。可无功名伴，无颜面见江东母老，仿徨之间，路过此地，讨饭吃，顺便继续读书，准备次会试。这番言论非常符合世人对文人的固有印象，我想她应该是相信了，因为第二天全镇的人都知镇上来了个名落孙山的书生。(一百四十四)有学生抱着书走书塾时，正是换上夏装的时节，早夏的已经结熟，因为我的第一位学生带着家里的作为见面礼送给了我。我的第一位学生名叫周问，是一个叁十八岁的秀才，考了二十年的乡试，正当她心灰意冷打算继承祖上的豆腐店时，镇上来了一个参加过试的教书先生，于是她决定跟着这个先生，也就是我，学习。她见到我第一句话：“您都可以我女儿了。”她说话音极其严重，所以我没太明白她在说什么，但一看她的反应就知她必然在叹我的年龄。确实，她只比母亲小了叁岁，居然愿意过来向我求学，可真是不耻问。我有预，这样虚心求学的人，一定能在我的教学，通过乡试。半个时辰后，我终于明白她为什么考二十年都没有通过乡试——字写得太烂。我让她回家练字，如果不能把字写成方块形状，就不要现在我面前！得益于周问这样的人和村的亲戚，我有了十多位学生，我教了她们注音字的官话发音，之后是直音和反切(两注音方法)，谁知她们学会后就不再来了。我对着空的学堂叹息，陆白月对此表示：授人以渔的结果就是别人不会再来找我买鱼。他诚挚地希望我教得慢些，也不要把自己赖以吃饭的家伙教授给别人，否则终有一天我将没饭吃。但音韵归结底就是这些东西，我不可能只教读字却不教注音，我一边思索着要不要拓展一业务范畴，教一波学生些别的，一边考虑起了香料店的事。不错，都是成年人了，嘛二选一，有门路当然是选择全都！谁还怕自己钱太多吗

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