话还没说完，自己的桌上突然就现了一叠笔记本，仿佛它们本来就该在那。

许念冰偏一个挑衅的微笑，随后收回视线：“傻叉。”

看来曾经的齐小荷并没有成为前车之鉴，才让这个新的来招惹她，相信她很快，就知什么叫“命真的可以为所为”，以及“顺我者昌，逆我者亡”的命格。

当天晚上，用笔记本的事坑许念冰不成，第二天新齐小荷就在育课假装被许念冰撞倒了，还不等表演绿茶演技，其他同学立把她拉起来，拉得离许念冰好几米远。

新齐小荷都懵掉了，完全不知为什么会是这个展开。

就连唐雅都忍不住说：“这个不行啊，上一个的演技比较好。”

许念冰有同：“蠢得很有特。”

难她就看不来，班里没人愿意跟许念冰起冲突吗？就连说话都轻声细气的，生怕惹许念冰不开心。

第六十六章 人

新来的齐小荷虽说人比较蠢， 不过当耍猴看还是效果还是可以的，尤其在唐六一没送新的消息过来的时候。

九月底的月考跟前世一样，依旧是许念冰第一， 唐雅第二。

唐雅大概是小时候在国外的原因， 她数学和语文不太能跟得上国的脑回路， 所以很容易在一些可能比较简单的问题上错。

两人依旧坐着原来的位置，许念冰把自己的卷给她看，两份答案对比来，唐雅失分最多的就是阅读理解和数学几何。

许念冰安她说：“很多人， 可能念完了大学来， 阅读理解依旧拉跨，以及， 数学这东西真得讲天赋，实在不行， 咱们就背解题路公式吧。”

改了一遍答案后唐雅问：“为什么念了很多年书阅读理解还会很拉跨？”

“因为一千个读者有一千个哈姆雷特， 每个人看到文字在脑中生成的印象是不一样的，而我会只是因为我把大量题目的答案抄了一遍， 总结答题规律而已。”许念冰解释。

她一个毕业多年的老哪里真的能记得这些奇奇怪怪的解题办法啊，就是这段时间从班主任那偷偷找到了答案， 然后背来自己再跟着默写一遍。

只要有总结能力不是真的只抄字的， 都该学会了，不然老师为什么要让学生题抄句呢？

唐雅沉默一会儿， 说：“我以为你是脑好所以才得那么快。”

“年轻记忆力好就别浪费。”许念冰说得理所当然。

“那几何怎么办？”唐雅有些发愁地拿自己的卷， 只有几何分是错的， 她都不能理解。

许念冰看了一她的卷，找纸笔在草稿纸上画了个图，然后将笔递给她：“初中几何很简单的， 遇事不决就画，还是不会找等角，你试试画辅助线当，然后把所有的等角标来。”

等角倒是容易找，画哪里唐雅有些抓不准，然后许念冰就找大量的公式来告诉唐雅，只要是能的公式，都试着为这个公式找到。

这方法虽然麻烦一，但很适合唐雅，因为她只有这个是转不过弯来的，缺乏空间想象力，其他题目都很容易就完的况，她有大量的时间折腾这几个几何图形。

许念冰教完唐雅就去了办公室那成绩公布名单，那个名单是每个班加印的，为了贴教室里激励学生。

当然，很多年后许多学校都取消了这方式，避免让孩知自己的名次，防止学生压力过大。

到办公室的时候许念冰看到班主任笑得睛都不见了，乐呵呵地跟办公室其他老师炫耀他们班的梁许念冰，还有最近的转学生唐雅。

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