午，项以寒如愿带着乔卿来到课堂。

生生的omega成了教室里的值得注意的视线中心，尽他只是缩着脑袋张兮兮地站在教室的最后面。

周围传来了其他alpha小声的议论声。

“我的天，项教授的omega也太漂亮了吧。”

“而且还白白的，怎么才能拥有和项教授一样的omega啊...”

“项教授这样的拥有什么样的omega都不稀奇吧，不过好羡慕啊...要是这个omega是我....”

“人还怀着呢，不要开玩笑！”

能上项以寒课的alpha不多，各个兵都有，全是军队里的尖生。

alpha们看到小omega睛都亮了，乔家夫妇基因优良，乔卿若是生的健健康康，那无论样貌还是智商都必定是omega中的佼佼者。

乔卿知自己笨，不，很少说话，乖乖的omega着一张天使一般的面庞，只是安安静静地坐在教室最后，任谁都看不他智力缺陷。

alpha们对项教授都很崇敬，此时看到项教授的omega更是羡慕极了。

项以寒给乔卿准备好了桌椅，椅上还有柔的坐垫和靠背。

怕乔卿无聊，还把自己的平板让给他玩，其实项以寒的平板多是用来查阅资料，发送邮件，什么都没有，但是这栋楼有网络，乔卿可以自己载游戏玩。

不过乔卿对平板的兴趣仅限于它是项教授的东西，他坐在座位上拿着平板摆了一番，甚至凑到鼻尖闻了闻...好像...平板上也有项教授的信息素...只有一，但是也好好闻啊....

站在讲台上的项以寒能把教室里所有人的小动作都看的一清二楚，尤其是...他还格外在乎坐在最后排的那个怀着的小omega。

乔卿拿着他的平板，没有打开，只是放在手边左看右看，项以寒边讲课边分一丝注意力去思考乔卿的举动，乔卿在嘛呢？连平板都不会用么？真是个小笨....

然后便看见乔卿把平板放在鼻尖，原先好像只是想闻一，随后竟闭上睛细细嗅了许久。

项以寒满脸问号，这是什么作？？？一心可以二用的项教授，困惑到无法一心二用，嘴边说到一半的课程竟是停了来，直到台的学生投来好奇的目光，项教授才尴尬地咳了一声，继续讲课。

平板上属于项教授的信息素十分微弱，嗅了一会儿就没味了，乔卿便把平板小心翼翼的放在桌中央不再碰它。

乔卿对电设备的兴趣不大，图书室里也有电脑可以玩各类游戏，但乔卿从来不碰，他自小在家养着，父母只是将他安置在家里，从来不，导致他养成了现在这样安静又耐得住寂寞的格，他安于现状，完全没有接新环境和新鲜事的动力，除非被迫接受。

乔卿拿起自己带来的小说看了起来，时不时偷偷抬看看在讲台上的项教授。

项教授板着脸有些严肃，上散发威严的气息，看起来和平时有不太一样。

乔卿看地神，直到项以寒和他对上视线，一副好奇的神，似乎在询问他：怎么了？

乔卿匆匆低，不能打扰项教授上课...

很快，乔卿看小说看迷了，时不时因为怀不能久坐而酸的腰。

项以寒注意到乔卿在自己的腰，怕这个懂事的小omega又憋着哪里难受不肯说，提前放了十分钟的休息时间。

项以寒匆匆走到最后排，乔卿注意到动静，抬起呆呆地看向项教授。

项以寒说：“如果腰酸的话就去走廊走一走，你不是学生，不用太在意纪律，不会打扰到他们的。”

乔卿乖乖：“我...我知了项教授，没有很酸啦。”

“那也走一走，就算垫了垫，这木凳坐久了也不舒服，每隔半小时去走廊里走五分钟可以么？”项以寒温声劝。

乔卿哪有不听项教授的：“嗯...那我每隔半小时就去走五分钟，我...我听项教

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