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“没有抄数学作业?”
夏温语顿:“抄了。”
梁正:“那不就是了。”
“可我没有打翻墨
瓶。”夏温抬起
睛,黑亮的
睛极其认真。
“所有同学都看见了,你还要抵赖?”梁正看她。
夏温摇
:“我没有,没有打翻墨
瓶,也没有抵赖。”双方僵持不
。
一旁初三班级的数学老师笑了:“打翻墨
瓶也没什么,认个错,校
和你班主任都不会找你的。”
夏温看了一
说话的老师,又转过了脑袋,依旧认真:“没有就是没有。”
初三的数学老师看到正在往里走的两个人,笑着说:“你们就是
二一班的学生代表吧。”
江念和沈雪屿
。
“走,快上课了,给那帮孩
讲讲你们的学习经验,他们就缺
这个。”
三个人往外走,经过夏温
边的时候,沈雪屿的
神和夏温碰上了。
小姑娘的
眶快红了一圈,有
委屈,更多则是倔
。
初三班级在另一栋楼,走过去需要
费几分钟,老师没事
,说起了刚才办公室的事
。
“小姑娘也
有意思,抄作业和打翻墨
,哪个重哪个轻怎么就分不清,老老实实承认自己抄了作业,却偏不承认自己打翻了墨
,也
傻的,撒谎都不知
轻重。”
江念附和着说了几句,沈雪屿不置一言,却想起了之前沈安安
到自己手里的那份数学卷
,皱皱
错误百
的不及格试卷。
梁正最后罚夏温在办公室把练习册自己重新
一遍。
办公室里的老师都
去了,夏温孤零零一个人趴在宽大的桌
上埋
写练习册。
老师很
明地丢给她一本崭新的撕去了答案的练习册,让她把昨天的作业量都给补回来。
她久久地卡在了第一页。
办公室的椅
有
,
一米五的夏温将
往椅
后面移了一
,双脚离地,手臂伸直撑在椅
边沿,晃起了脚。
小孩
的心
来的快去得也快。
原本还委委屈屈的心
被对数学题的困扰取代。
沈雪屿回来的时候比较早,江念和数学老师留
来继续解答学生们的问题。
她回到办公室将借来的初三数学教材放回到老师的办公桌上,然后她就看到办公室唯一的活人夏温。
夏温脑袋搁在右手手臂上,左手拿着一块橡
在
她写
的答案。
了后,她犹犹豫豫写了一个数字,似乎还是觉得不对劲,然后又给
了。
几次三番,质量本就一般的纸张成功破
了。
沈雪屿突然明白了那份试卷上坑坑洼洼的
是怎么来的了。
还有几分钟才打
课铃,沈雪屿往夏温
边走了几步,看了一
她正在写的题目和她给
的最新答案。
几秒钟后,她说:“答案是1。”
然后她一反常规地提醒了一
:“一般填空题答案不会是3.98这么复杂的答案。”
背后的声音让夏温整个人绷直
坐直了起来,心里慌
了一阵后才意识到这个声音过于年轻好听,和班主任完全不一样。
她犹犹豫豫地扭
,然后就看到了沈雪屿。
中
循规蹈矩的校服被她穿
了
尘脱俗的效果。
她咬

,脑海里又想起了她的腰以及往上的
分,依然发红的
睛装作不经意地瞄往那里了一
。
然后假装正经地问“你确定吗?”
沈雪屿

。
夏温将
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