上午最后一节课，江扶月跟万秀彤一起去堂。

刚教室，便见班主任徐泾迎面走来，表似急躁，又带了压抑的兴奋，总之不复平时老神在在的样。

“徐老师好！”

周围响起稀稀落落的问好声，徐泾以作回应，径直走到江扶月面前——

“那证明题，你怎么没写完？”脱而。

众人齐刷刷竖起耳朵。

什么证明题？

江扶月没写完不是很正常吗？

她写完了才有问题吧？

万秀彤在班主任靠近的瞬间意识绷，僵在原地大气不敢多。

她怕老师，就像老鼠害怕猫。

但就在这时一个声音突然响起，“徐老师，我还没吃午饭。”

万秀彤：“？”

徐泾：“？”

一吃瓜群众：“？”

江扶月又淡定补充：“我现在要去堂。”

呃

徐泾半晌才反应过来，这是嫌他挡了？！

“咳——”他轻咳一声，拿班主任的派，“不急，先跟我去趟办公室。”

江扶月就这样被叫走了。

“惨哟，又要挨批评，饭都吃不成。”

“老徐还好吧，他不怎么骂人的。”

“江扶月是不是又白卷啊？我看她考试的时候一直在睡”

年级办公室。

“诶？老徐，你这么快就吃完了？”七班班主任刚从位上站起来就看见徐泾往里走，说完才发现后面跟着个女同学。

他有惊讶，要知徐泾是个典型的学术派，专业知识没得说，教学能力也有目共睹，但就是对班级理不太上心。

其他班主任三天两请家，他倒好来个“无为而治”，很少把学生往办公室叫，今天倒稀奇！

可这女同学看上去文文静静的，不像不听话啊

七班班主任重新坐回去，饭都不着急吃了，看闹要！

江扶月一脸淡定地看着徐泾把她的试卷来，摊开，然后指着那附加题，问：“中间的步骤呢？为什么只有开和结论？”

“写不。”

附加题可供书写的位置并不多。

更何况这题还是徐泾临时加上去的，本来就不该现在这上面。

“你能证明来，是不是？”徐泾两放光。

江扶月：“可以。”

因为中间步骤写不，她只能在草稿纸上完成，其中要用到三个自证定理，为了省地方，每个自证过程她都只摆公式，接着就是结论，所以徐泾才会追问中间步骤。

而这题最关键的地方恰恰就在这里！

看得徐泾那叫一个抓心挠肺，恨不得立去班里把江扶月给拎过来。

终于熬到课铃响，生怕江扶月走了，急吼吼地就去教室门堵人，这才有了先前那一幕。

“你写来我看看！”徐泾把草稿纸和笔推过去，莫名亢奋。

如果真是这样，他想，他可能挖到了一个天才！

江扶月没动。

“？”

“徐老师，这题好像不在中学考纲里。”她笑。

徐泾摸摸鼻，心虚了。

“如果我没记错，这题就是昨天您草稿纸上那一吧

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