柳铮看向杨笙,自从中午以后,杨笙就再也没跟他说过话,他很想和杨笙说话,但是始终放不心里那个界限。
语文老师看了课本,说:“柳铮请起立,回答一
这个问题。”
柳铮看着课本上文言文的通意,柳铮想了一会儿才说来。
“好了坐吧,看在你回答问题的份儿上才让你坐,以后不要走神。”语文老师说着。
“好的老师。”柳铮坐看了
旁边的杨笙,他似乎在沉思,不知
在想什么,盯着课本毫无博览的看着。
“来,杨笙你来重复一刚才的回答。”
杨笙停了一会儿才站起来,说:“我不……”还没说完,柳铮碰了一他。
杨笙看向他,柳铮说:“这篇课文主要介绍了……”
老师不耐烦的说:“如果回答不上来就去后边站着。”他指向卫生角。
杨笙看向老师,说:“这篇课本主要介绍了他和……”
回答完毕后,倒是一字不落全说了。
柳铮低看向课本,笑容不由得
来了。
“好了,你坐吧!”
杨笙坐,忽然转
看向柳铮,柳铮也忽然扭过来,双
相碰,此时教室变得格外安静起来。
“对不起……”
“对不起……”
“你先说!”
“你先说!”
“那好,我先说。”杨笙笑着说。
“嗯。”
“我不应该那样冷落你,刚才想了很多事,不知该怎么和你解释,对不起啊!”杨笙不好意思的尬笑了两声。
柳铮会心一笑:“我也是,那样说话,我也知不可能……”
“你俩给我去!”老师抓着粉笔扔向两人。
全班人都不知发生了什么,都扭
看向俩人,只见两人开开心心的
了教室。
语文老师还在那儿骂:“你们俩真是对我太失望了,我要告诉你们班主任好好教育教育你们!”
柳铮站在教室外,叹气:“更年期到了,心
也不好喽!”
杨笙笑着看他:“还叹气什么,现在应该想怎么跟班主任代,要是咱俩分开了,我该怎么照顾你!”
“搞笑,怎么?需要你照顾?”
“那当然。”
午后的风微微拂,心里也是起了一阵涟漪,格外凉
。
两人有说有笑的,说着每个老师生理期或更年期在什么时候,只要一到,什么对的错的全是错的。
课后,两人果真去了班主任办公室。
班主任写着教案,还没看到教科老师发过来的信息,只见二人来,鞠躬
:“老师对不起!”
班主任放笔,心里有些疑惑,这两个同学学习
好的,不会是像闯了什么篓
的孩
。
“柳铮,怎么回事?”
“上课说话,被老师请教室。”
杨笙补充:“我们没有捣
其他同学,是我们自己的缘故。罚抄什么的都行,只要我们不分开就行!”
柳铮斜
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