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3、第3章(4/5)

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&esp;&esp;她正在思考自己的能力。

&esp;&esp;如今联人类全民异能者,已知的异能可以列数十万

&esp;&esp;这是在最的细分前提

&esp;&esp;——譬如说能力值60左右的成年人,一个人可以吐一团火,另一个人可以在手心升起一团火。

&esp;&esp;表面上看似乎都是火的异能,实际上却被归类成两能力。

&esp;&esp;因为,当前者的能力值不断升,吐的火越来越大,却依然无法从手心里升起火。

&esp;&esp;故此,一些异能研究分析学的专业人士认为,对于元素系异能者,哪怕使用的是同样的元素,只要释放方式不同,那就是两不同的能力。

&esp;&esp;但这也只是一况。

&esp;&esp;也有的人天生就可以更随意地控火,无论是用嘴还是用手,也有的人可以通过药剂甚至手术,拓宽自己的能力使用方式,还有的人能力值越,使用能力的途径就越多,或许一开始只能火,逐渐变成全都可以冒火。

&esp;&esp;所以除去最的细分之外,也有不那么的。

&esp;&esp;譬如能用火的人统统归类成“火”。

&esp;&esp;或者脆将风火冰土木雷等等全都归类成“元素”。

&esp;&esp;在异能分类这方面,数百年来学术界一直争执不,到现在仅是分类方式就有十数

&esp;&esp;不过在联校里,有一最简单的。

&esp;&esp;攻击,辅助,防御。

&esp;&esp;因为有相关法律条文,学生档案公开的异能信息里,只会是这三个词其中的一个,更加的被默认为隐私容。

&esp;&esp;至于你在训练里让同学看到了你的能力,那就是你自己的问题了。

&esp;&esp;当然还有少数异能二者兼——那么倾向哪一,就要由学校负责招生的导师来判断了。

&esp;&esp;苏璎的档案里,异能项目后面填写的是【辅助】。

&esp;&esp;绝大分辅助似乎都没有直接的攻击能力。

&esp;&esp;有些是增幅能力,让边的队友或者某个指定对象受益。

&esp;&esp;有些是治愈能力,能治自己也能治别人。

&esp;&esp;当然这里面门很多,发动方式也千奇百怪,譬如有人需要肢,有人需要视线锁定目标。

&esp;&esp;苏璎却不属于这些。

&esp;&esp;她抬看着空空的训练室。

&esp;&esp;没有开启训练项目的房间里灯光微弱,四厚重的超合金墙泛着无机质的冷光。

&esp;&esp;苏璎意念转动,开启了自己的异能。

&esp;&esp;这个过程特别简单,就像是呼一样自然畅。

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