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淮岗山小学的上课铃声响起,孩
们被召回到教室开始了开学第一课。
?
孟景嫄在校
的陪同
,在校园里欣赏着孩
们
神饱满的第一课。
?
路过二年级教室时,她看到了那双熟悉的
丽
睛。
?
阿呷的
神正悄悄望向窗外,追随着自己的
影。
?
孟景嫄笑着轻轻冲她挥了挥手,示意她认真听讲。
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小阿呷立刻收回视线,攥
了小手乖乖看向老师。
?
第一节课结束,小朋友们都兴致
地冲向了
场,玩起了孟景嫄带来的
育
材。
?
看着一张张兴奋的笑脸,孟景嫄也发自
心的笑得灿烂无比。
?
她走
音乐教室,跟音乐老师简单沟通了一
,打算和她一起来教授孩
们的第一堂音乐课。
?
“叮铃铃”的上课铃响起,一群小朋友涌
音乐教室。
?
小阿呷也在其中。
?
孟景嫄和音乐老师一唱一和以对唱的形式给小朋友们介绍了自己,听得小朋友
大嘴
惊叹不已。
?
接着孟景嫄和音乐老师一起来了一个四手联弹,边弹边唱着“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星......”
?
再一次极大的激发了学生们的音乐兴趣。
?
一曲结束,音乐老师起
提问:“有没有小朋友想跟着嫄嫄老师一起弹琴,给我们大家伴奏呢?”
?
好多小朋友的
神都跃跃
试,但是面对第一次看到的“钢琴”这
陌生事
,还是不敢上前。
?
小阿呷举起了她的小手。
?
今天要穿新校服,小阿呷专门把手洗得
净净,虽然
肤还是有些泛黑,但已经没有了泥垢。
?
孟景嫄欣喜地看着小阿呷,朝她挥手,“谢谢勇敢的小阿呷愿意跟我一起合作,快来吧!”
?
小阿呷迈着小短
坐到孟景嫄旁边。
?
孟景嫄拿起她
乎乎的小手放在雪白的琴键上,带着她轻轻
。
?
小阿呷的大
睛惊奇的看着这个声音
妙的大东西,不敢相信是她自己让它发
了这么动听的声音。
?
“阿呷,你就负责
这几个键就可以了,试试看?”
?
孟景嫄带着阿呷的手
琴键,一边陪她轻轻哼唱,“哆哆嗦嗦拉拉索,发发咪咪来来哆......”
?
阿呷的小手越发的娴熟,
中也冒
兴奋的光芒。
?
教室
的其他小朋友都望着阿呷羡慕不已。
?
在阿呷重复的音阶
,孟景嫄带
和弦伴奏,整个《小星星变奏曲》的
妙音
淌在教室中。
?
一曲奏罢,小阿呷不可置信的看着自己的小手,她没有想到她竟能和她心中的仙女一起为大家表演这么
妙的音乐。
?
她看到她的仙女
对她竖起了大拇指,夸奖她
得特别
,阿呷激动得挥舞了起小拳
。
?
音乐老师和孟景嫄对视一
,对教室
的小朋友问到:“怎么样?阿呷和嫄嫄老师的合奏好听吗?”
?
稚
的童音响起,“好听!!!”
?
“那你们想不想在他们的伴奏
一起和叮当老师合唱呢?”音乐老师趁
打铁。
?
所有小朋友异
同声的大喊
心中的渴望,“想!!!”
?
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