师兄一浅灰
工作服,手里
着金丝边
镜,笑盈盈一手一个把走蔫了的小朋友拎起来:“博
馆天天都可以来,不急这一时。今天恰好我有空,不如带你们到后面去看看——闲人免
的哦。”
作者有话说:
我知我写了很多枯燥的东西(抱
鼠窜
24 云烟
◎人。◎
博馆工作分多个
门,有展览,有行政,有保
研究,还有像苏柏延这样成天钻在仓库或是工作室里和泛黄书页、破碎瓷片为伴的修复
门。
苏柏延带着二人到工作室,一推开沉重大门时,“吱呀”一声,重的古书的霉
味与墨香就冲
鼻腔之中。
屋中有几张而宽的木桌,还有几
由桌
拼接而成的案
,用于铺展装裱画作。
桌上放着补书板、裱板、笔、排笔、浆糊碗,还有一些镊
、启
、书
用料等等复杂多样的工
。
有一个镜、碎刘海、扎麻
辫的年轻女孩正伏案工作,听见声音,
也没有抬。
苏柏延低声说:“这是我同事。陈桦,北大的材生。”
这位陈姑娘这才回过来笑盈盈地瞧了一
:“偷偷带人
来,我等
举报你。”
“都是我的小师弟,懂规矩,不会妨碍你的。”
陈桦似是与苏柏延极其熟稔,手上动作顿了顿:“你的师弟,我可不敢小瞧。”
修复工作其实很枯燥,一天来几乎都在重复同一件事。
苏柏延一边领着二人参观,一边介绍了修复工作的大致容。苏柏延这里大多以修复
土或是捐赠的古书——残片、线装、蝴蝶装、册页等等类型都有——以及书画为主,其它同事亦有修复瓷
、漆
、石雕石刻等方向。
以古书籍的修复为例,首先要查书籍
容、样式,确定修补方向,之后便要分拆书籍,将或是破
或是霉腐的封面、纸张、包角、书背等完整分开,再
行接
来诸如补、贴、修、衬、排、装等步骤。
苏柏延示范时,不慎将手边的一碗墨与颜料齐齐打翻,落在上,也不介意。
宋敬原这时才发现,他手掌上密密麻麻有许多仿佛浸多时的墨痕以及刀
,想来是工作时
上的。
他记起幼时,苏柏延还在蓬山路的那段日,教他打一些样式繁琐的绳结,红绳缠绕在细
青白的手指上,那一双手只薄薄两
茧,除此之外光
无痕。
而今已不复当时。
几人正围在案前,就听见不远的办公室里传来电话响。
是座机,显然是博馆
的事
。
苏柏延去接电话,陈桦放好她的笔与浆糊碗,回来看:“你们都是他的师弟?”
路拾萤没吱声,宋敬原说是。
陈桦问:“考考你。摸摸,什么纸?”
她从桌案上一卷宣纸般的纸料,让宋敬原
上手
看。宋敬原说:“温州
纸。据说一般用于作衬。”
“这个呢?”
宋敬原只扫了一:“雁
纸。书
。”
陈桦笑起来:“不愧是他的师弟。说起来,我倒是一直对他中这个师父很好奇,不知
是民间的哪方
人,能教
这么好的学生,一
本事,不用在刀刃上,太浪费了。”
她收起手里一张洒金笺、一张云母笺,也不回地说。
宋敬原没有搭话。
宋山有他自己的想法与打算,宋敬原从来不多问。他只是问:“您和我师哥是怎么认识的?他为
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