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老师教学生怎么gaochao(1/3)

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专科毕业後立刻担任中学教师的平山圣,因为年轻的关系,对教育怀抱崇,不任何困扰都会全力以赴想办法解决。在学校担任保健育科目的圣,和青期的学生一起渡过无怨无悔的岁月。

「你们有任何困难随时随地都可找老师商量,我们一起想法解决!」圣老师在学生面前发表演说,因为教育的使命背负,她的语气十分激昂。如果说有遗憾,就是发育良好混散发青气息的他们,不能和晓静一样动罢了。

不知到底清不清楚,面无表的学生们,透蠢动的好奇心,双盯着圣老师的,那光就像慌张的动般。

(对了,就像动园里的猴……)

但是圣老师从来不会气馁。

某天黄昏,正在职员室准备收拾东西回家之际,有一名男生匆匆走来。

「老师,你很忙吗?」

正在变音的年纪,发沙浊的声音。

「不!不会很忙,有事吗?」

初次被称呼老师的圣对於有男学生前来拜访的事,兴的有些手足无措。

「呃…我有事想找老师商量」

「可以呀!非常迎你」

连忙

「你叫什麽名字?读那个班级?」

「三年一班的泽村五郎」

五郎低垂,吱吱唔唔嗫嚅嘴不敢说声。

「虽然大,神还像个孩样」

再次

「在这边说觉得有难为吗?」

「是……」

「我明白了,那麽到我家再谈吧!」

「真的可以去老师的家吗?」

「当然可以,到公寓後我们再慢慢聊」

「是的!老师」

五郎动的保持不动的姿势,圣微笑温柔地用手拍拍他。

「不要张轻松一嘛!把我当成大般,我们就很好沟通呀!」「嗯!我有一桩不能和任何人吐的烦恼,只好找老师商量」「我知,我们走吧!」

老师摇动发达的离开学校,在她後面,五郎大跨步的跟着,这景好像女带野熊走路的样

老师的公寓有大小二间,大间约有六个榻榻米大,当作寝室使用,小间四个半榻榻米大改成客厅接待客人。

「哇!好漂亮的屋呀!」

五郎好奇地左顾右盼,发啧啧的赞叹声。

「好多准的书喔!老师果然是知识份!」听到五郎的奉承,圣不禁心喜悦,一被尊敬的觉油然而生。

「来!过来这边坐,可以轻松一些!」

坐在床上的圣拍拍旁的床单,示意五郎坐来。

「到底是什麽事?」

五郎正襟危坐,面红耳赤地迟疑不决。

「你讲呀!想找我商量什麽?」

「我觉得羞於启……」

「有什麽好害羞的?到底怎麽了?」

「如果我老实说,老师可不能笑我哟?」

「当然!我是你的朋友呀!绝对不会笑你,赶快说吧!」「呃……我最近常常失眠」

「失眠!为什麽?」

燥郁,有时候甚至会有寻死的念」最近学生自杀的意外事件很多,稍为不顺遂就有冲动的自杀念,圣想到这里,全,这是个很棘手难以理的问题。

「我明白你的心,你说来让我们好好解决问题」圣心里想,也许可以将此案例作成报告,新任老师每周一次,需要向校教学报告。

「别想那麽多,

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