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他的手指抚摸过
的末端,贺天羽一阵
。“
纤维
的末端,我们称其为冠状沟,是整个
纤维
里最
的
分。如果我们全力刺激这儿的话,用不了多久他就会
。”
“如你们所见,附
一
,这个
货
就
了。不过也不排除这位贺同学是喜
被别人看
。无论是哪个,都能证明这是一副
的
。也正好,我们接
来介绍
纤维
,也就是俗称的
。很
的形状对吧。”
然后拿起一
透明的假
被


里,那

撑开
闭的
大门。透过那
透明
,贺天羽直
里的光景被摄像机看得一清二楚。
任课老师
住
的两端,将其掰开。“这是

,俗称
,虽然名称是

,但其实是
与
的共同
。当然,实际上还有第三

,这个我们一会儿再介绍。”
期末成绩
低与贺天羽的归属权的争夺战,即将以最人类原始的
方式展开,一切都蓄势待发。
“这个就是我刚才说的第三

,前列
,它相对比较清澈,跟名字一样,是前列
分
的,只需要刺激
里的前列
就可以让被
方大量分
。”
在所有人都在努力学习的时候,安青橘拿起书包里的一个微型注
,偷偷给自己扎了一针他爸爸安黎给的秘药。
“理论知识今天也就讲到这里,接
来是最为重要的实践环节。实践过程为本次的期末成绩的一
分,将由摄像机记录。请同学们认真观看笔记,思考
过程。不要只局限于本次的授课
容,之前讲过的理论最好也一并用上。半小时后开始考试。以教

次数为考
标准。获得第一名的同学将得到这个教
三年
的使用权。”
张的
育生。不过毕竟是个要成绩的学科,台
众人刷刷地记着笔记。笔尖与纸张
碰的声音令贺天羽
到羞涩,自己的
就这样被展示,记录。他的
忍不住
了起来。
最后那句话一
,所有学生都用心复习起笔记来。有的还拿自己的
比划了起来。谁不想拥有这样一个极品的
育生
呢?
任课老师在贺天羽的足球袜上抓了一把,
去手上的
与前列
。他关闭投影仪跟小摄像机,把一个架在三脚架上的大摄像机打开。然后回到讲台上,对着众人说
。
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“


的时候需要
,否则会很难
。如果
了前戏的话不妨直接使用



剂。里面这个栗
大小的
凸起,是隔着
的前列
,这儿的刺激
可一
儿也不比冠状沟弱。”任课老师活动起假
,用尖端
贺天羽的前列
。
任课老师有规律地
搓起冠状沟。贺天羽开始
搐着
叫起来,听得台
众人心猿意
。没过多久,

便


来。任课老师用手掌抵住

,以防
到

,他沾着


贺天羽的
。
只见贺天羽的



透明而
备轻微粘
的
,把残留的
冲刷了
来。任课老师抓起一
清
来,放在摄像机前展示。
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