沿着商铺继续前行，卿八来到一衙门。

推门去，院里站着一群缺胳膊少的古代人，卿八仔细辨认片刻，在其中瞧见了在瀑布前对话的逸士和农夫。

卿八便受过这规则，在图书馆老师问她时，她当时几乎想实话实说。

“觉醒自我意识？”老者望向卿八，，“比如你这样？”

店铺里并没有店员和掌柜，里边商品倒是齐全，全是古代工，糙，但也致。

“他们都是觉醒本源，想要去投奔楠山的画灵。”李一民，“但楠山早已成，对《清明上河图》没了，对画灵也没了。这些投奔他的画灵，被楠山走灵，变成现在这般，灵稀薄、自我意识全无。”

余老师：“我要去销毁局，见见我的家人。”

“我是楠木画的形。”卿八脸不红心不地撒谎，“你的目的，一是为了洗脑画灵，二，是为了抓住觉醒自我意识的画灵？”

卿八跟在李一民后，随他去了旁边院。

规则所限，想藏无藏。

李一民：“你也要让那些画灵，都变成前这个模样吗？或者，你自己，愿意变成这副模样，只因知，最初是谁将你画？”

自己去了衙门后院，后院书房里，有一名穿着绣有白泽暗纹衣的老者正在画画。

卿八：“我来了，你知我为何而来？”

视线透过店铺继续往外看，能看远山廓，远山廓连绵起伏一望无际，像是墨画般数笔勾勒。

“好，你去吧。”卿八。

当然，边球规则无法阻止，正如她说了一句有暗示又不挑的话。

卿八脑中闪过“天仅见方，山为地尽”八字。

“你说得没错。”老者，也就是李一民开，“我不知你在学校是怎么杀掉校的，但在这儿，我是规则。你猜，我杀掉你，需要多久？半息？一息？”

学校外边的路宽敞，四通八达，路两旁是古代建筑，琼楼玉宇，檐牙啄。

卿八，“我只有一个问题，你建益民小学，将所有画灵困在其中，再设置各规则对抗，目的是什么？”

“你带我来这，是想告诉我，若不听话，便只有销毁的场？”卿八问。

“助我，杀了思张，将她尸送给楠天学校；渡我，我现在便送你前往楠天学校。”

边盘踞着的数不清的撕裂吞噬。

察觉到卿八和李一民来，余老师没有动静，依旧盯着农夫。

“那我说得更直白一，觉醒本源，知谁才是他们真正的爸爸，并试图将这个真相告知其他画灵知。但那些画灵经过你一代代的洗脑，早对‘李一民是《清明上河图》真正的作者’这件事信不疑，如此，那个真相的画灵，在这群画灵里十分突，也很容易被抓住。”

瞧见卿八，他放笔，：“你来了。”

当她试图违背自己所知故意说最安全的答案时，那规则也阻止了她。

“助你，为何？渡你，为何？”卿八问。

“没错。”李一民，，“我很欣赏你，孩。我带你去一个地方，之后你再决定，是助我，还是渡我。”

“我不知。”老者，“你来，是来助我，还是来渡我？”

他望着一直跟着自己的余老师，：“余老师，你已经了校门，可以自由活动了。”

“聪明的孩，你不是已经猜到了吗？”老者开，“我好像，不曾在画里见过你。”

余老师正守在农夫侧，静静地看着农夫，而农夫握着锄，机械地挥舞锄田，看起来痴痴呆呆。

“只要在对抗赛时，问问老师或者学生，怎么看待《清明上河图》，他们会有控制不住自己尾，暴来。”

院门竖着一块石碑，石碑上写着“销毁局”三字。

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“不是。”李一民，“这个所谓的销毁局，是恐吓学校里的孩的，让他们安心呆在学校。学校总有诸般不好，但总有一是好的，学校是为保护他们而存在。”

他画的，便是《清明上河图》。

但当卿八真正走校门，却发现学校外边，既无规则存在，又也所谓神。

“你这般说，便知你不会杀了我。”卿八。