因此，家里的育儿书一大半都是他买的。

对于这个答案，肖姗并不十分满意，说，“那你也要先问问腾腾想不想跟你学！”

赵明山看她有生气了，赶哄，“对对，首先肯定是我这个当爸爸的不对，让张妈再一彩泥，明天我教腾腾小鸭！”

虽然之前他还没看这本书，但的确是这么的呀，不给任何的压力，没有教儿任何的复杂的东西，他曾经尝试让孩认字儿，肖姗觉得太早了，也就没再继续了，更不会要求他任何事到最好，比如今天晚上，他和腾腾一起玩儿橡泥，他了小鸭，并没有要求儿一定也，但这孩因为不来生气了，而且还把他的鸭踩坏了。

她拍了拍赵明山的肩膀，说，“记住要学以致用啊，教育儿的重任，就落在你的肩上了！”

除了妈妈，腾腾不喜别人他的脸，尤其是爸爸，手很重，他的大睛里带了一丝不满，脸上的笑容也没有了，提声音说，“我要喝！”

当然了，这是一件很小的事，不是他这个当爸爸的计较，教育孩，如果不从小事起，等了大事就晚了。

现在，他在台灯在认真的看着一本叫《如何养育男孩》的书。

赵明山觉得小娃娃真是好玩儿，又搓了一把儿的脸，说，“妈妈去给你冲了，一会儿就来了啊！”

他说，“姗姗，你觉得腾腾现在最大的问题是什么？”

虽然他小时的童年记忆不太没好，也谈不上什么家教育，但赵明山自己了爸爸，觉得对于孩的教育要早早抓起。

赵明山看了看妻的脸，谨慎的说，“腾腾的耐不太够，你还记不记得，他一开始玩儿积木的时候，还不太会玩儿，急得把积木撒了一地，还大哭了好几场，还有今天你看，不会小鸭就搞破坏。。。。”

没等他说完，肖姗就甩开丈夫的手，很不兴的怼他，“明山，小孩就是这样，自己不好的事会很伤心，这个时候你最需要的，并不是考虑他的耐和商，而是要教给他怎么小鸭，这事儿我还没说你呢，你还是提一自己的商吧，别老为一小事和孩耿耿于怀！”

话音刚落，肖姗就拿着一瓶来了。

赵明山很同意妻说的，的确儿小了，但他同时又觉得，商比智商更重要，必须及早预，毕竟，像他这样在不理想的环境大，还能双商超群的少之又少。

赵明山把书放，抓住妻的手问，“你这意思，你这当妈的就不了，想当甩手掌柜？”

赵明山走上前使劲了他的脸，问, “谁要喝？”

肖姗笑笑，说，“明山，现在腾腾还是一个不满两岁的孩，他太小了，还谈不上什么系统教育，只要养成良好的习惯就行了，比如自己吃饭，学着玩儿各玩，不要经常哭闹，健健康康的就可以了！”

很心, 伸两只的小手, 冲他说, “爸爸，喝！”

这书还是托北京的同学买的，虽然不是完全认同里面的教育理念，但赵明山觉得，大分还是有些理的。

肖姗忍住笑了，最近丈夫对于如何教育孩特别来劲，买了不少书，可也没看来他对待儿的方式有什么变化。

她不兴的反问，“什么问题？”

腾腾喝完又是秒睡。

平时的时间不多，也就是班回来能陪腾腾玩一会儿，吃过晚饭也还是各陪玩，而且不到八就结束了。

赵明山了，说，“好，你去吧，我去拿本书看看啊！”

不光是踩了鸭，还把小也坏了。

周末其实时间也不算太多，串个门，或者去看望一双方的父母，很快就过去了。

看着儿睡得那么香，肖姗也觉得有困了，说，“明山，我先去洗澡了啊！”

肖姗穿着睡袍从浴室走来，看到丈夫看书看得那么认真，就问，“在看什么？”

赵明山举起书，亮了一书。

还是举今天晚上的例，腾腾学不会小鸭，就把爸爸给的鸭踩了，这就是典型的商还需要提。

肖姗觉得儿很可，哪哪都好，没觉得有任何问题。

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比如这一段，“享受和孩在一起的快乐时光，不你和他在一起市于心的自责还是于父亲应尽的衣，这都不重要，重要的是如何让那个孩在这个过程中收益，不要苛求孩到最好，这样会让孩有压力。”