学生理解地了，又问：“那方老师，英语是你的项吗？我也有题不会。”

方晚晴看了他的英语试卷，继续糊：“……我不用英语很多年了。”

该学生明显呆滞了，然后轻声问：“方老师，那你的项科目是什么？”

方晚晴面迟疑，正准备和他解释自己的志愿者份，却听到隔小组一个同学也在问：“方老师，你化学会不会啊？我也有题。”

“……”

“方老师，理题目能解答吗？”

“……”

自从一个学生开了后，不停有学生开始七嘴八地向她问着各学科难题，而她只能诚实地一再摇否认。

最后，整个班级的学生都像看外星人一样看着她，脸上都展现同一表：原来方老师什么都不会！

“方老师。”肤胜雪、五官极的班吴映雪对她直白地说，“如果你什么都不会，我建议你不要带晚自习了。我们留在这里就是为了问老师问题，否则不如早回家去学习，你这是在耽误我们。”

“班说得有理，我们时间很张的。”有学生轻声附议了一句。

虽说毕业那么多年，她本也不是学科老师，忘记这些题目的法也属正常。但被这么一说后，方晚晴在学生们集中的视线受到了难堪。她不禁在心里憋屈地想着，格志中是不是和她八字不合，怎么到了这里后她就如此背运了，各弱短都被扒了来，自己原来有那么糟糕吗？

她叹了气：“今天来不及换老师了，明天我去和学校说吧，绝不会耽误大家。”

学生们也知临时更换不了老师，所以也不再发声了，继续低复习起了功课。

方晚晴本以为这个令人有不愉快的小曲就此揭过了，没想到吴映雪又提了一个问题：“方老师，你是什么学校毕业的？”

这个问题一，学生们又纷纷好奇地抬起，一齐看向她。

方晚晴自知读得学校很普通，说来一定会让前这些重中的尖生看不起，但她仍然将母校的名字报了来，她不会嫌弃母校，因为那里有她好的大学回忆。

果然学生们听后立即了嫌弃的表。吴映雪轻佻地笑了一：“怪不得了，即便老师你现在也在读中，想必还是答不我们所提的问题吧。”

方晚晴立即到一闷气被提到了。她原本是个很会隐藏自我绪的人，若是放在平时，她自会一笑了之，从此后再也不涉足晚自修，趁早回家逍遥快活去。

但她白天刚被一个未成年人打击，元气大伤，现在又被一个未成年人语气不敬，实在意难平。她知与未成年人杠上很幼稚，但还是淡淡地回了一句：“我也不是什么都不会，我会画画，你们有术作业吗？”

“呵呵，方老师，你说笑了吧。”吴映雪挑了挑眉，“考又不考术，而且我们这里也不是（8）班。”

方晚晴耸了耸肩膀：“既然我们之间专业不对，那就没办法了。”

她向吴映雪微笑了，转过重新回到讲台的位置上坐了来，并且开说了句：“大家保持安静，继续自习吧。”说完便低看起了书。

教室里终于又恢复了平静的学习氛围。

方晚晴外表

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>