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分卷阅读17(1/3)

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关倩仰天:“周总还未婚呢,这么好的青年才俊不知今后落谁家啊!”

喻真微笑着将话题拉了回来:“我们讨论项目书吧。”

关倩还沉浸在对周济的痴中,脱:“理事,你与周总近距离接了几次,会有心动的觉吗?”

她这是随问的问题,喻真听了却心一拍,她慌地拿起手里的文件敲了一她的,“瞎说什么,我比他年,怎么可能?”

关倩知自己一时快,上用手捂住嘴,向她讨好地笑着。

黎澄一脸沉静地看着喻真,心里奇怪地想到:她的第一反应为何不是否认,而是先考虑起了现实条件。

他不自觉地皱起了眉

喻真将话题拉回到了正轨上,她边翻看笔记本,边说:“之前我们一起订购了好多本专业书,其中关于项目书的容我都看了遍,发现了几个问题。”

众人立即收起了嬉笑,安静地听着她的讲话。

“现在的项目设计更注重改变困难群的心态思想,经济质的帮扶只是初级手段。而我们机构往年的项目法就是发放政府拨的救助金、救助资等,虽然覆盖人群大,但救助形式停留在表面。那些民间机构的优秀项目方案都着重于困难人群的神关怀,覆盖人群小,但与他们,服务更人化。”

方晚晴沉思:“这是‘助人自助’的理念,‘授人以鱼不如授人以渔’。经济帮扶只是一时的,困难群想要真正改变他们的现状,只有依靠自己。”

沈跃听了有所:“原来如此,但这些我们都不曾过,没有丝毫经验。要如何手呢?”

喻真:“上次竞标时的助学方案不能直接报给‘申展’,我们需要加神关怀的服务计划。”

沈跃皱起了眉:“那要怎么加呢?”他的目光不自觉地又看向了方晚晴。

这次方晚晴也似一筹莫展地沉默不语。

喻真:“专业书上说,与人打的工作没有固定模式,它是一行为艺术,而不是数学方程式。所以我们首先要的是到困难群中去,先通过相建立信任关系,再发掘他们的需求行针对服务。”

众人听着理事一气说了很多专业术语,对比她刚来机构时什么都不懂的状态来看,真的步了非常多,甚至还开始讲连他们都不知晓的知识

关倩尤为佩服,机构订购的书早到了,但除了理事外,没人真正去看过它们吧。

“小方。”喻真:“‘申展’的工作还需你主负责,这次我们的任务不局限在拨付善款给贫寒学生,还需定时定期去到学校与这些孩,了解帮助他们的心理层面。”

方晚晴朝她苦笑了一:“这些叛逆期的孩不好接啊。”

喻真给予了她一个鼓励的笑容:“小方,你一向格温柔,待人亲切,非常有亲和力,孩们会喜你的。”

关倩立即附和:“对对,方最善解人意了。如果在我读书时能遇到方这样的大来照顾我,觉会很。”

黎澄也闲笑着跟了句:“方,‘知心大’这个角非你莫属啊。”

同事们都表现了一致认可的态度,方晚晴只得笑了笑:“谢谢大家看好我,我会加油的。”

喻真起拍了拍她的肩膀:“不用压力太大,尽力就好。这是机构摸索新工作方法的阶段,你的经验在我们之中最为丰富,也唯有你能稳得住。所以还得辛苦你了,小方。”

沈跃:“方,开个好啊,也给我们总结新经验。”

方晚晴:“谢谢大家的信任,我努力试试。”

黎澄看戏般地看着她脸上挂着如常的温和笑容,心里揶揄地想着:这你也逃不了了,看你还怎么混呢?

喻真继续有条有理地主持着项目工作,同事们也积极主动地贡献着自己的设想,众人一起群策群力,努力把首次承接到的市场项目尽可能到最好。

忙起来的时间总是过得飞快,不多久便夕西了。

喻真打算趁打铁将午的

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