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分卷阅读25(1/2)

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战场。

云喜恍惚觉得自己在见证历史。

她似有所的回,隔着一段有远的距离,大地上横着一座城墙,城墙飞快在她前染上历史的痕迹,苍老、腐朽,完全风化成沙之前,云喜仓促见到历史破碎的画面中,一双沉默毅的睛。

梦境消失之前,云喜模糊的意识最后闪过的想法是:……可恶!差一就能见到正脸了!

这一觉云喜从午五多睡到了第二天早上的六

第二天起来云喜力充沛,旅途的劳累全被抚平,恢复力比别人了一截的云喜同学拿速记本,把旅途中记录想整理,结合起来写了一篇的日记。也可以称为‘暑假游后’。

有些不方便写在日记里的东西,云喜单独用一张纸抄录来,折叠折叠再折叠,一个笔帽中,藏她的存钱罐里。

嗯,这样就很安全了。

暑假还有一个月,云妈妈在家里休息了两天,带云喜回到外公外婆家,一直在那里待到云喜开学的前一天,才带着外公外婆准备的老家特产回到东沙市。

开学之后,云喜就是小学五年级生了。

报名之后的第一天上课,云喜在课堂上被年级主任叫去,带她到了办公室。

年级主任大概看她的忐忑,安:“别担心,不是坏事儿,是灵能院的老师过来邀请一些同学个测试。”

“灵能院?”云喜没听说过,“那是什么?为什么要我去测试?”云喜不太想去了,未知的东西令人警惕,而且觉不是什么好事的样

年级主任说:“测试你的灵等级,灵气亲和度,如果你适合修炼,灵能院会让你去他们那里学修真。”

云喜听完,比较轻易的接受了,毕竟早知这世界有修仙的。但是,“学生有选择拒绝的权利吧?”

年级主任微笑:“当然。灵能院也不能罔顾学生意愿,这个要你和你家里人愿意才行。”

“办公室到了。”

办公室里已经有五六个学生了,两个穿着古风袍样式制服的老师站在一张办公桌的两边,桌上放着一个玉盘和一模样组成的检测,一个男孩正站在桌前把手在玉盘上。

灵能院的老师一个报数值一个记录。

年级主任把人送来后,对办公室里的校和教导主任,从外面轻轻关上门。

男孩测试完,灵能院的一个老师抬看一来的云喜,低检查手上的档案。

教导主任在一旁:“这是最后一个。”

测试完的学生等在一边,灵能院的老师招手喊云喜过去,:“把你的手放到这个测灵盘上,用力去。”

云喜照,并仔细受。

去的那一刻,一柔和的力量接掌心,云喜受到自己里有一力量涌现来,顺着掌心玉盘。

云喜到神奇。这真不愧是修仙人的手段啊,十分玄幻。

而在灵能院老师里,当测试结果显现来的那一刻,可谓是大惊喜了。

报数值的灵能院老师跟同伴说:“云灵喜,十岁,灵等级6.5,亲和度478,火241,土770,木899,金550。质2A。有1级基础。”

记录的老师忍不住抬看了她两



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