“哈哈哈哈，这些学生太油菜了。”

看到这条留言，刘嫚一冷汗，赶发了第二条微博转移注意力，写：“我刚才是发的是‘同学们理想状态的考试作品’，但实际上，大多数人的作品都是这样的：”

“别笑话别人，让你们自己写，估计还不如人家。”

梁胜男和班上另外三个女生从后面追上她，约她一起去吃个午餐，刘嫚欣然同意。这时，一个男生在她们后说，“刘嫚，你等等，我有句话要跟你说一。”

“有一件事，我纠结了很久，觉得现在不说，我过不去心里那坎，不舒服，”平时才很好的男生，忽然变得扭，神也很复杂。

每一幅作品无论是写的容还是写的字迹都让网友无语的同时忍不住捧腹大笑，

等所有专业考试结束，已经是十天之后，走考场，刘嫚舒了一气，心好，轻松，望着明明是灰蒙蒙的天空，都觉得天好蓝呀。

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在一群留言的网友中，刘嫚竟看到了苏教授的昵称，他写了好一段话：“年轻人就应该像这样张扬个，写得好写得差都没有关系，只要敢写就是值得夸赞的！成年人从学书法成为书法家的可能很低，但发展成兴趣，养成良好书写习惯，修养，是可以受益终的。”

第六百一十五章 知难而退

“恕我才疏学浅，我想知第四幅写的是什么？我辨认了半天都没认来。”

“我就说怎么各个都那么弊，搞了半天这才是正常况（捂嘴笑）。”

同学们的书法作品被发到网上“展览”后，刘嫚就开始心无杂念的参加考试，一场接着一场，手脚和脑都不能停。她的考试科目要比其他同学多几门，其中包括大二的专业课，她得补修学分。

……

“苏教授威武！学期我也要选修书法课！”

第二条微博依然搭了九张图片，然而画风突变，第一幅字写的是“刘嫚学善良丽，求让我分通过考试，你的大恩大德我没齿不忘！”；第二幅字写的是“未来杰书法家XXX女作品”；第三幅字写的是“到成功”，但是作者的字写得奇形怪状也就罢了，还在旁边画了一只像狗（）一样的动？

“刚看到我的烂字被晒来，我的心哇凉哇凉的，（笑哭）看到苏教授的话，我一又有信心了，以后我一定要持练字！（握拳）”

……

苏邑大概是怕这烈对比会打击第二组作品作者的积极，才发这条评论解释。百分之九十五以上的首都大学学生都关注了苏邑的微博，因此苏邑的留言很快就积累了最赞，被置在最，有学生回复他：

这个男生叫李旺，也是古典文献系的，李旺是班上最活跃的男同学，和女同学们的关系都不错，刘嫚跟他比较熟，她也没多想，说好，让梁胜男她们等她一，就跟着李旺走到一个僻静的角落。

“原来书法也没有我想象中那么严肃啊，如果能在这么轻松的氛围学习，谁还怕学不会？”

是单单写这一句，我觉有向谁表白的意图吧。”